[通識] A58 吳瑞屯 普通心理學丙

[cdpow2 (誰也不可惜。)]

      ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課： 101-1

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

       吳瑞屯

      δ 課程大概內容

        生理生理基礎、感覺與知覺、條件化學習、認知科學、記憶

        語言與思考、智力與測量個別差異、生理與認知發展

        社會與情緒發展、性格心理學、變態心理學、心理治療、健康心理學

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

         ★★★★ (後面會說明)

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

       這學期是團購最新版的 psychology and life
       但其實用哪一本課本都沒關係 教授沒硬性規定

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

       教授有自編講義(搭配圖檔)
       平常是用投影片上課搭配講解
       東西ceiba上面都有

       教授上課方式主要是講解講義
       期中考前我沒有先預習課本 所以上課常會搞不太懂
       後來學乖了 先把原文書看一次 就比較能融入授課
       所以建議先把課本看一遍 (當然強者大概也不用就是了)

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

       教授似乎不太想當人 所以給分很寬鬆
       這學期是期中考比較高就期中占40% 若較低則20%
       另外有實驗加分 (似乎普心都會有)
       還有課堂回答加分 (這超賺分的 多跟老師互動就越多分這樣)

      ρ 考題型式、作業方式

       主要是期中考跟期末考 考題是選擇題、配合題、連連看(人名配對理論)
       但若考不好 會有加分報告可寫 (只有不及格者寫才有加分)
       課堂後也可以寫回饋問題 (不及格時可用來加分)

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

       學期初加簽似乎是高年級優先


      Ψ 總結

       教授其實算蠻可愛的 (?)
       只是上課常常會不知道扯去哪 然後很久後才拉回來
       導致到後來課堂會提早上課 中間下課也壓縮 (所以扣一顆星!)
       雖然下課被壓縮不太好 但這也顯現了老師的用心 (懶惰的話也不會多加時間上課)

       然後教授真的感覺很不想當人
       看一堆加分配套就知道
       而且考試也算大放送 (期末考總分121分)

       假如能跟教授對上頻率的話 應該也很能學到東西





--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.241.75
※ 編輯: cdpow2          來自: 140.112.241.75       (01/10 21:44)
推 swimmer:但他同樣的話會一直講一直講,上課前三十分鐘幾乎都是廢話
→ swimmer:而且幾乎都是之前講過的話
推 c101297:老師上別的課也是....=D=
推 wanchi1102:中肯不推他針對某些系所言論
→ aeiou159357:一定要先看課本，不然不知道上課在幹嘛，老師很認真，
→ aeiou159357:但課很冗，所以加一堆課還是上不完，期中期末很愛考人
→ aeiou159357:名。
→ weiluvamor:上課內容常常會無線迴圈不停重複，但是教授人真的很好!