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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 哪一學年度修課: 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 藍佩嘉 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 社會系大二必修 δ 課程大概內容 自我、認知與認同 角色與互動 性別意象與身體 偏見與污名 種族主義 從眾與權威 共謀沉默與集體行動 (兩週) 情緒與情感 敘事與記憶 網路與人際關係 親密關係 親職、童年與階級(兩週) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 四顆半 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 自編講義一本,除此之外有些讀本會放到網路上,甚至會要同學去買書 (這學期一共是三本書,有一本絕版ceiba有po全文) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課前會先放投影片,老師其實喜歡講一講就停下來問同學想法 有時候是三節課最後一節會要大家找旁邊的同學討論然後發表 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 算紮實,總成績還沒出來,但平時作業不好好做也沒辦法拿高分 ρ 考題型式、作業方式 課前小作業六份 :針對當週文本與自己一些經驗結合,篇幅一頁A4 團體報告1:open space分組,找一個被污名化的團體,進行至少兩位當事人 的訪問,從中分析污名等等相關的論述。 團體報告2:同樣的組別,找一個集體行動的事件(宗教、社運等等)並進行 影片剪輯(不用自己拍)以呈現分析。 期末考: 九題小申論,基本上有唸書應該都還好,ppt上的概念都弄懂就好, 沒時間不一定要看讀本。題目會跨主題結合。 個人期末報告: 分析自己童年經驗中族群、種族、階級等等的關係,3000- 4000字,期末考週後大約一個禮拜之內上傳ceiba ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 當初加簽大爆滿,最後只簽雙主修輔系三年級以上,甚至大二雙輔好像都很難簽到 記得老師有說修過社會學甲的優先 我自己是外系雙主修生,有修過社會學甲和普通心理學,修過社會學甲會比較有幫 助,但完全沒基礎應該認真一點也還好 Ψ 總結 這門課是藍老師第一次開,我覺得課程內容很有趣,沒有給到滿分的原因是因為 如之前說過老師經常會停下來問同學問題,覺得有時候有點乾(跟個人偏好有關) 還有經常跟其他同學討論也覺得有點不必要(討論當週作業的內容),最後就是 兩份團體報告真的非常非常花時間(兩份當初都各花快要一整個下午到一整天的 時間,不包括後續的整理等等),但加起來竟然只有30%,同時又同時有期末報告 跟期末考,份量其實真得不輕,而且每週小作業也無法太混(很少給到A+,每週 大概只有個位數個),不過還是可以看得出老師很用心,口才也很好,內容本身 也很棒! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.118.29.163 ※ 編輯: lilliant 來自: 122.118.29.163 (01/14 11:50) ※ 編輯: lilliant 來自: 122.118.29.163 (01/14 11:50)
andy880036s:推藍老師 上課精彩! 我還沒寫完期末作業QQ 等成績... 01/14 12:18
aerypurple:每周小作業真的不小、團體分數比例太低+1 01/14 12:28
alliswell:大推:)但我還滿喜歡老師問問題耶(不過我報告也還沒寫完) 01/14 12:56
ddkkz2003:推藍老師 報告沒寫完+1... 01/14 13:00
lilliant:其實原po也在跟期末報告奮鬥>< 01/14 14:15
ezk:覺得有點乾?又不是綜藝節目 01/14 15:39
smilejane109:推藍老師!剛上傳完期末作業... 01/14 18:36
※ 編輯: lilliant 來自: 114.38.2.161 (01/14 19:22)
azoc245:課前不是800字嗎? 01/14 21:24
hpsenruc:很多拿A+的範例都1200 01/15 02:51
hpsenruc:另外比重可能會改變 因為老師在導生宴的時候有問同學 01/15 02:52
hpsenruc:覺得適合的比重是什麼 01/15 02:52
RRWANN:有人修過心理系的社會心理學和社會系的比較嗎? 很好奇 01/15 11:31
hsiaoyiru:推~老師人很好(我也還沒寫完作業QQ) 01/15 12:17
hpsenruc:99-2有心理系的評價文 裡面的課剛可以參考一下 01/15 13:47
hpsenruc:老師有說過它主要是從社會學的角度出發 所以才會要求 01/15 13:48
hpsenruc:要先修過社甲。 01/15 13:48