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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 95上 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 梁庚辰 δ 課程大概內容 心理學的發展、大腦、知覺與感覺、學習、記憶、語言與思考、 智力、情緒與動機、性格 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Kosslyn, S. M. & Rosenberg, R. S. (2006) Psychology in Context. Allyn & Bacon Press.(雙葉圖書公司進口) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片,上面除了課本的主要內容外,更補充了相當多的東西,整整兩堂 節奏緊湊的課,會讓你除了累以外,覺得實在大有收穫。整個學期下來, 感覺得出老師的教學是相當用心的。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 相當紮實喔,只要你有認真去應對這一門科目,被當掉我想是不至於, 但如果要衝高分的話,我認為真的要很用功,不然就是你對心理學實在 太有興趣以至於學過就比較難忘的那種。    我個人的成績方面,寫出來供大家參考。我76分,我心理實驗有做完,所    以有加到學期成績三分(還是四分?我忘了抱歉),作業一共四份再加上    一份自我介紹,佔總成績8%,我只交了自介和另一份作業,其它的我實在    想不出來,不過後來聽老師說,很多人都是網路搜尋來貼上的(orz..而且    成績計算還是有交就有分,所以我大概是漏了六分學期成績),討論課有全    勤,所以也有加到分,加多少我就不知道了。最後是期考部份,第一次期    中考滿分120,第二次期中跟期末考都是150(題目真的好多orz),期末考    我沒有去看不知道,第一次專唸投影片是86班上約二十名,第二次我聽老    師的話把教科書一百八十頁衝完投影片較少看,結果是79.5班上約七十幾    名,我問了幾位同學好像大家還是都唸投影片,所以我期末考就把課本丟    一旁了,雖然準備時間比第二次期考少,但自己估計是90左右。最後,我    自己是估計學期成績恰好80,沒想到助教前幾天公佈,共佔80%的期考成績    部份,因為有些人破表,所以要再調分(往下調..)結果是,平均調低了    四分左右。(OS:如果不調分的話那我估得還蠻準的嘛,已知的科目除了體 育都估得相當精準)        上面囉嗦了一堆的理由是,老是聽人家說分數甜或怎樣的,總覺得沒個標準    ,所以乾脆大概地描述,提供些比較有點信度的參考。 ρ 考題型式、作業方式 英文選擇題、中文填充題、中文問答題 考題偏記憶,所以考過一兩次經驗後,我唸書時背得很辛苦。根據老師的 說法,如果考題要出得靈活的話,將會更難,因為那代表你不但要會記還 要會活用。我個人的看法嘛,我是不知道老師所謂的靈活是怎麼樣啦,但    比起教科書的網站上所提供的練習題目,我是覺得老師的考題難多了,供    各位參考。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 上課不點名,另附有一節討論課,討論課就每節點名了,未到四次以上, 學期成績的12%討論表現以及8%作業成績就一次再見了,如果討論課全勤 則有額外加分。班上外系相當多,第一次期中考一共127人,所以我猜外系    比例應該有一半左右。外系不需要什麼基礎,我本身就是外系的,生理構    造的部份會覺得自己高中非三類有一點點吃虧,不過那部份我後來還是處    理很好(倒是別部份爆炸了XD)。 前面忘了說,加簽了很多人。 Ψ 總結    這是一門踏實的心理學啟蒙訓練,老師的心態是要把學生們都訓練成優秀    的心理學家。身為外系,雖然我沒有走心理學家這條路的打算,但也覺得    這學期下來的訓練對我是獲益不小的。老師和助教都很好,不過我自己的    表現不那麼好就是了。心理學是一門有趣且實用的學問,相當推薦大家來 修(我想我這篇打這麼多應該還算有誠意:p)。 -- 有個人告訴我應該釋放自己吻別心碎了無痕情網慢慢放逐真愛成為離人。 在一個月半彎忘情冷雨夜想和你去吹吹風一路上秋意濃捉迷藏。 最後連枕邊月亮逃亡,才發現原來在我心深處忘記妳我做不到- 我愛學友 - -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.243.132
huangszuwei:超推梁老師! 01/29 22:18
yuyumagic424: 推梁老師! 01/29 22:32
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