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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 否 哪一學年度修課: 102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 梁敬思 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 財金系 δ 課程大概內容 第一週 銀行業及授信業務發展過程/台灣銀行業將何去何從? ‧第二週 金融監理機關,銀行架構及運作機制/如何準備 Pitchbook? ‧第三週 授信概念及國內外授信流程差異/ An Approach to Bank Credit Analysis ‧第四週 運用5P原則進行企業診斷及授信決策/外商銀行授信報告實例解說 ‧第五週 訂定國家風險及信用等級 (+ 小考) ‧第六週 如何篩選客戶並有效推動關鍵顧客管理? ‧第七週 如何談判授信條件?如何撰寫徵信報告? ‧第八週 分組口頭報告(實例演練) ‧第九週 分組口頭報告(實例演練) ‧第十週 資本市場籌資工具 ‧第十一週 如何管控授信額度、降低風險、減少呆帳損失?/外國銀行來台首次設立分行 經驗談 ‧第十二週 動撥資金前各項文件介紹/如何在十年內成為外商銀行在台CEO? (本週交書 面報告) ‧第十三週 授信事後管理、複審與追蹤/投資銀行在兩岸發展的機會與挑戰 ‧第十四週 如何安排大型聯貸及衡量風險? ‧第十五週 分組口頭報告(實例演練) ‧第十六週 分組口頭報告(實例演練) ‧第十七週 國內外銀行授信業務差異比較/外商銀行授信報告實習 ‧第十八週 期末考 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 3.5 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自己的講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片;上課用心,但內容較零碎、無系統,多為老師經驗分享,不甚有趣 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 小考 10% 書面報告 15% 口頭報告 40% (20% x 2) 期末考 35% ρ 考題型式、作業方式 簡答題,內容多為時事、老師上課提過之專有名詞解釋及講義內容 兩次口頭報告:輪流扮演銀行及企業客戶,進行聯貸模擬,銀行要投影片報告聯貸 內容、條件及財務預測等等,客戶要提問,雙方進行協商 書面:選一家公司做授信分析 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 1.常常加課,老師是個很忙卻用心教學的業界人士,百忙中還抽空與各組meeting指導 報告,感覺很懂這方面,但因為是首次教學,可能不是很有系統、有點小跳針,上 課算蠻有內容,若對授信這塊相對冷門的領域有興趣蠻建議來修的,可以學到東西 2.本課算重的 3.建議第一堂先來聽能否接受老師的授課風格,因為個人覺得有點小悶 4.可以的話就不要用旁聽的,因為分組報告可以學到許多 Ψ 總結 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.8.161 ※ 編輯: cindy790521 來自: 118.165.8.161 (01/15 20:58)
belle1009:雖然滿重的 但真的學到很多實務上的東西 01/21 15:19
belle1009:老師很認真! 推一個! 01/21 15:20
jack118386:推梁老師!!! 03/02 23:18