→ lee2324:忘了補充..最後講到國民政府在台控制的加強與白色恐怖 07/04 23:42
→ stone99: 民 07/04 23:50
→ lee2324:謝謝樓上 07/05 00:08
※ 編輯: lee2324 來自: 118.160.235.202 (07/05 00:08)
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作者: OoRoO (RB26DETT) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 海峽兩岸關係史二 李君山
時間: Thu Jul 8 20:20:47 2010
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是，無須
哪一學年度修課：
98學年 2 海峽兩岸關係史(二)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李君山
δ 課程大概內容
講中、美、台於三大會戰結束後，以及韓戰前後美台關係。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★
三顆星，用心每一堂做筆記還是會考不好。
這堂課是除了工數以外，唯二上課讀書用心還會分數低的科目
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
參考書(考上課老師做的筆記，參考書較不實用)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
板書，條理清楚，但是如果不記下老師說的細節，只抄黑板上的大小標題
是沒有用的。
講演方式活潑，會說些小故事。但是203教室悶熱，所以容易想睡。
一開始上課會用影片教學，後期都是板書。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
很嚴格，如果想拉高平均最好是不要修這門。
就因為這堂課，把我的這學期平均從80出頭活活拉到79.3
有多嚴? 舉例說 大約5個中 就會當兩個 我所知道有過的人含我都是60多
幾乎是只要點名一次沒到就可以準備停修
一次期末考，一次期中報告，期中報告題目是訪問70歲以上的長輩
ρ 考題型式、作業方式
題目，四個簡答題，作業就只有一次期中報告。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
通識課，不需基礎
當時共同203教室有加簽的，老師全簽了
點名記得是三次 ~ 五次。
老師分數給得嚴，是在他風趣的上課和堆滿笑容的臉中看不出的
期中報告寫得還好，期末考自認考得不錯(我每一堂課都很仔細聽)
居然學期成績連70都沒有，太讓我驚訝了。
一次沒有點到，就可以準停修了。我說真的。
有一些人一次名沒點到，期末考試跟我差不多，被當了。
Ψ 總結
: 放眼望去許許多多的通識課，海峽兩岸關係史確實是一門值得好好靜下心、
: 看老師在台上說書的好課。每週五78節的課我都是帶著放鬆的心情，好好地裝
: 滿一壺水，放輕鬆地去聽，實際上，只要不要太累，在老師抑揚頓挫的聲腔
: 我想要睡著是一件難事吧...老師總是很興奮地補充許多名人佚事，在重點處還
: 會一而再再而三地述說，爽朗的笑容總是讓課程的氣氛相當好，時常覺得老師
: 快跳起來了....
這些話是96學年那篇說的，我聽這一堂課也是這樣的態度聽的。
分數真的是非常離譜的低，66這個分數我真的很不滿意。
認真聽課成績拿那麼低，第一次發生。
如果發文用詞不當，會刪文。
--
推 tobyhuang:很中肯阿 po這篇出來讓學弟妹不要採地雷 07/08 20:29
※ 編輯: OoRoO 來自: 61.228.24.240 (07/08 20:54)
推 psqyueyue:不知道這位同學寫考卷的形式是怎麼樣，可是我全部都照 07/08 21:12
→ psqyueyue:課堂的內容寫，我修了一和二，成績分別是86和90 07/08 21:13
→ psqyueyue:也沒有去讀延伸的教材，只是全部照老師上的標題去寫而已 07/08 21:14
推 tobyhuang:修的成績高當然有 但是要看是多數或是少數 07/08 22:06
→ tobyhuang:若是多屬人都有分數低的疑問 那就有問題了 07/08 22:07
→ tobyhuang: 多數人 07/08 22:07
推 vickietsai:我也修了兩個學期，成績都是八十幾，雖然不高但還可以 07/08 22:29
→ vickietsai:接受。因為上學期有修所以我去查了一下成績分布圖 07/08 22:30
→ vickietsai:老師上學期的成績評分分布大概如下，八十分以上15個 07/08 22:31
→ vickietsai:七十分到八十分59個，六十到七十30個，六十以下6個人 07/08 22:32
→ vickietsai:上學期沒有人有九十分，不過這學期以上面同學來看應該 07/08 22:33
→ vickietsai:有，我這學期也進步了六分，老師這次評分可能有比較寬 07/08 22:34
→ vickietsai:當然分數還是不高，不過我覺得課真的蠻值得聽的，以上 07/08 22:35
→ vickietsai:提供參考 07/08 22:35
推 smartken:李君山我記得大一時還是個滿熱門的老師... 07/08 22:51
推 free4u28:可以跟老師要一下成績分布，畢竟高分的也不會出來講，怎 07/08 22:56
→ free4u28:知道低分的人佔多數? 07/08 22:56
推 whaleswin16:現在還是很熱門 因為真的教很好 07/08 22:56
推 sycjohn:我出來講好了= = 上84 下90 和我一起修上的同學一個83 07/08 23:49
→ sycjohn:一個82 一個76 我們期中報告都是80or85 也沒有多讀課外書 07/08 23:50
→ sycjohn:不過83那個同學因為所有科目只有這個通識低於90所以這學期 07/08 23:50
→ sycjohn:不修下了= = 我覺得老師講的小細節一定要記下來 上學期只 07/08 23:51
→ sycjohn:憑自己的基礎知識去答就只有84 這學期看到旁邊的同學筆記 07/08 23:51
→ sycjohn:一堂課抄了滿滿兩頁 我就開始認真記下所有我沒有印在腦海 07/08 23:52
→ sycjohn:的任何字句 方便自己複習 然後考古題要看 這次考試有差!! 07/08 23:52
→ sycjohn:我覺得要修這門課本來就要考慮到分數的問題..不然都修世經 07/08 23:53
→ sycjohn:導不就滿滿的99.....分數夠用就好@@ 這學期老師給比較高了 07/08 23:53
→ sycjohn:喔對了 這門課全簽 老師會帶60張加簽單來 所以考試坐不下 07/08 23:56
推 danielwu13:大推老師的課!!! 老師的分數要寫到老師要的重點 分數就 07/09 00:34
→ danielwu13:很好拿!!! 老師是好人 07/09 00:34
推 paradises200:我真的很想知道我跟那個八十幾的 期末考是差在哪邊 07/09 02:20
→ paradises200:跟上述說的八十幾的都準備方式相同 考法也差不多 07/09 02:21
→ paradises200:然後有人八十幾 有人就被當 這是怎樣? 07/09 02:21
推 Yukirin:永遠不要忘記課程板上的意見都是偏誤抽樣。 07/09 02:28
推 sammythekid:依據上84下90的同學，還有通識低於80不修的情況判定.. 07/09 11:57
推 Vicky1016:個人上是70 下是77 上是因為很少去上課只交作業+考期末 07/09 20:44
推 nathrezim:我曾經點名其中一次沒到 但最後也81 07/10 00:09
→ nathrezim:但我相信 點名沒到一定會降低得到的分數 07/10 00:09
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作者: doasgloria (青柳立夏) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 海峽兩岸關係史二 李君山
時間: Sun Jul 11 04:15:12 2010
應該是沒這麼嚴重吧..
這門課我大一時修的, 現在要升大三了
期中報告是要用民國78年前某一年的舊報紙那些的為素材
挑五個你覺得好的新聞作為該年的類似小年鑑的報告
期末考就是問答題, 四題還五題~_
我期中報告有好好做, 老師給我不錯的分數
可是我一次板書都沒抄(完全當聽故事的課, 因為老師講解滿生動有趣XD)
然後期中報告交完後常常沒去(所以有兩次點名沒到)
期末考當然只能憑以前上課的印象來寫, 盡量看字數能不能寫多點..
但是我的學期成績還是有70幾分~
我覺得是滿值得修的一門通識啦
不會太重, 上課也不無聊~
--
天人五衰
誰也逃不過的悲哀
--
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◆ From: 118.165.65.251
※ 編輯: doasgloria 來自: 118.165.65.251 (07/11 04:17)
推 oldfatcat:可在某些人看來，拿不到90＝沒價值的課 07/11 04:39
推 fkwhooi13579:樓上，請體諒要出國念書的認真學生，實在禁不起拿7X 07/11 08:13
推 sycjohn:意思是有拿過7x就不能出國了喔!???? 07/11 09:14
推 tobyhuang:等樓上大四要推甄或是出國就知道分數的可貴了 07/11 09:16
→ moststarest:「要出國唸書的認真學生」，hmmmm… 07/11 11:34
推 kevinapo:等大四要推甄或出國就知道分數的可貴了 07/11 11:34
推 felixgm:請體諒那些通識要9Xup才滿意的台大同胞,7X會讓他們崩潰喔~ 07/11 11:35
噓 efwefwrrr:不會崩潰，只會生氣，只有不積極的人才會崩潰。 07/11 11:50
→ moststarest:樓上有必要特別開分身上來噓嗎，這麼生氣喔，科 07/11 12:34
推 frank09c:我也覺得這門課很有趣分數也還ok耶,我是每堂課都有認真作 07/11 12:56
→ frank09c:筆記,都沒有曠課也有準時交作業,最後學期8X.還是這學期老 07/11 12:57
→ frank09c:師變得特別嚴格? 07/11 12:57
推 karieya:我很喜歡這門課 報告成績感覺很制式 上課我有做筆記 雖然 07/11 14:06
→ karieya:期末推算成績沒有很高 但上完很有收穫的 做那份報告也非常 07/11 14:06
→ karieya:有趣 我選之前就知道他分數不好拿 如果真的有分數需求的 07/11 14:07
→ karieya:看評價的時候也早該知道了阿...還是推老師! 07/11 14:08
推 p0pblg9876:想要分數高應該自己事先就要調查好再選 07/11 14:14
推 fkwhooi13579:我的意思不是只有要出國的學生才叫做認真 07/11 16:35
→ fkwhooi13579:I mean getting a low score is harmful to those 07/11 16:41
→ fkwhooi13579:who studied hard when intending to study abroad. 07/11 16:43
→ fkwhooi13579:那句縮寫太多扭曲原意 真抱歉~ 07/11 16:44
推 hakusin:等大四要推甄或是出國就知道分數的可貴了 07/11 18:15
推 leedayhow:所以給高分叫做「義務」？ 07/11 20:53
推 fkwhooi13579:給高分不是義務，但是不給高分多多少少會被罵。 07/11 21:38
推 sammythekid:還好，也不必用英文，難道中文沒學好？ 07/11 22:11
→ fkwhooi13579:小弟都學得不差 07/11 23:44
推 oldfatcat:那是給一些看不懂國文者參考用的 07/12 01:48
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作者: paradises200 (Nemesis) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 海峽兩岸關係史二 李君山
時間: Sun Jul 11 15:26:08 2010
(原文恕刪)
當初知道這堂課不甜 但因為老師真的說得不錯 我就想說聽下去就沒退選
剛剛看了系列文的推文跟原文
發現到很多人還是拿高分
拿高分不代表什麼嗎? 也許不能代表什麼
申請學校的時候或是出國念書的時候就知道了...
但我這篇想闡述的
是老師給認真的學生出乎意料的低分是件嚴重的事情(認真的還有人被當掉)
我問了幾個修課學生
農院(分數分別是60 70 63 67)
理工學院(72 52 42 60 62 71)
一類組科系(如政治 法律 人類學 社會系 歷史等)
(89 78 88 90 78 68 74 沒按順序 )
我問的農院跟理工學院的學生 都是一向成績真的不錯的學生(上課全勤有認真)
而一類組科系同學這七位裡面有三位是上課五次以內的(點名缺一次或兩次)
這樣的數據雖是不是很棒的抽樣 但實在讓我感到覺得怪異阿
怪異我就不說了 我怕被攻擊說亂下定論XD
再來是我用盡辦法想要聯絡李君山老師
(中興大學歷史系 台大歷史系 林助教 李君山老師的信箱)
都像石沉大海一般的毫無音訊
就算我拿低分 老師也要給我個低分的理由吧
還有拿高分的人也請體會一下那種認真卻拿低分的感覺
還有如果助教有看到這篇的話
請跟我聯絡一下吧! 別讓我死不瞑目阿哈哈哈!
--
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◆ From: 140.112.199.207
推 sunflower351:同系首推XD 拍拍 加油!! 07/11 15:41
→ deshalb:但是認真並不等於表現好唷，特別是不同科系答題、報告所要 07/11 15:42
→ deshalb:求的取向常大不相同，跨組的人應該都可以了解其中苦處t_t 07/11 15:43
→ deshalb:推甄和申請時成績影響很大，但看到前面有推文彷彿把這當成 07/11 15:44
→ deshalb:老師該給高分的理由，還真是有點驚訝-_- 07/11 15:44
→ deshalb:另外建議原po趕快到歷史系辦問問看吧！電話號碼之類的資料 07/11 15:45
→ deshalb:系辦不一定方便給，但有時候可以幫你打給老師或助教喔！ 07/11 15:45
→ paradises200:我打算下學期一開學就去當面問問老師原因 07/11 15:51
→ Alyssat:下學期再問來得及補救嗎? 我覺得還是盡早連絡到比較好 07/11 16:25
→ Alyssat:至於你的抽樣 我想如果不論是哪類組 也都很認真的話 07/11 16:26
→ Alyssat:那可能就是答題的方式跟技巧 或是內容的重點不同吧 07/11 16:27
推 lee2324:我也是農院的..修過李君山老師的歷史一、二、海一、海二 07/11 16:33
→ lee2324:我個人是有拿到85上下啦...不過我鼓勵原PO連絡一下老師 07/11 16:35
→ lee2324:看看狀況是如何... 07/11 16:35
→ lee2324:每次寫考卷我好像都寫到三面半..手都快斷了XD 07/11 16:36
推 smilehbj:同學你要了解 認真不等於有成果 但天賦不夠好又不認真 07/11 17:49
→ smilehbj:就只能..... 很多事情的不是認真就一定行的XD 07/11 17:50
推 kakaf:也許你沒有掌握到申論題的答題方式和重點吧,不同學院對於作 07/11 18:00
→ kakaf:答要求原本就不同,我是文院的,初始修第一門社科院的課時也自 07/11 18:00
→ kakaf:認非常認真(延伸閱讀和建議參考書目都看,是當學期花最多心力 07/11 18:00
→ kakaf:的一科)未料成績是當學期最低的一科...後來掌握了大多數社科 07/11 18:01
→ kakaf:院老師的思考邏輯和要求時,分數才拉高.所以也許你的作答論述 07/11 18:01
推 AFVC1:老師當初說不要寫太多，寫重點就好，寫到三面半卻能拿高分? 07/11 18:02
→ kakaf:不夠完整有條理,甚至邏輯表達不佳,這些都會影響老師給分.身 07/11 18:02
→ kakaf:申論題的考試並非將上課筆記全部背下就會寫得好,我身邊很多 07/11 18:02
→ kakaf:強者同學是會在考前模擬題目自問自答,再將筆記整理成幾篇結 07/11 18:03
→ AFVC1:老師當初說是"填充" "不是申論" 07/11 18:03
→ kakaf:構完整的小文章的.不可否認文筆也會影響評分標準,申論的批改 07/11 18:03
→ kakaf:原就主觀~ 07/11 18:03
→ kakaf:但是我上述的那些點若沒把握,確實不可能從老師那拿到高分吧 07/11 18:04
→ kakaf:我看前文同學說"期末考問答題,四題到五題"這很明顯是申論題 07/11 18:05
→ kakaf:考法吧@@ 07/11 18:05
→ AFVC1:努力不等於結果，但是你以為台大同學程度差到.......(待續) 07/11 18:06
→ AFVC1:台大同學努力念歷史，但卻無法擺平這"小小"的歷史!? 07/11 18:07
推 AFVC1:老師說一個問題大約有5個的小答案，要把那些答案點出即可! 07/11 18:13
→ AFVC1:老師說他不想看一堆廢話，他說他要以類似填充的考法去考! 07/11 18:14
→ AFVC1:ka同學你可能沒修過該門課? 07/11 18:16
推 kakaf:我沒修過該門課,看描述我以為是申論題考法,所以從答題方式來 07/11 18:20
→ kakaf:推測~推測錯誤sorry 07/11 18:20
→ kakaf:既然是填充,低分的話還是請原po直接去詢問老師最準確吧 07/11 18:21
推 lee2324:我修得時候都是申論..現在是怎麼樣的題型我不知道 07/11 18:58
→ lee2324:老師在我修課的時候是說要寫到25個點之類的 07/11 19:00
→ lee2324:不過沒說要以"填充"的方法作答 07/11 19:00
→ lee2324:或許老師之後的說法有改變吧..但我那時候是這樣 07/11 19:01
推 vickietsai:我記得老師這次有說是以筆記為主，然後要完整敘述，並 07/11 20:27
→ vickietsai:不是說填充吧，而且老師也說寫越多越好 07/11 20:27
推 AFVC1:不是這學期修的，可能老師每學期都在改變吧! 07/11 20:29
推 fakeayumi:老師哪有說不要寫太多?明明就是說盡量寫阿= = 07/11 21:50
→ Alyssat:我沒修這門課 不過基本上要寫到那些點沒錯 但也是在文中 07/11 22:09
→ Alyssat:寫到 不可能真的用填充或是項目的方式直接去寫吧 07/11 22:09
→ sammythekid:所以就代表老師給分非常依照申論題標準，以文為主 07/11 22:12
→ oldfatcat:實驗材料出錯，就算實驗跑得再完美，也得不到你要的結果 07/12 01:50
→ oldfatcat:據經驗，山哥會著重關鍵詞語，寫到就有分 07/12 01:50
→ oldfatcat:如果上課認真，一些關鍵字都有寫到，分數難看不到哪裡去 07/12 01:51
推 sctivcrmn: 07/12 18:13
→ bluemkevin:推 要寫出關鍵字 沒寫出關鍵字的話也要有完整的立論 07/12 20:09
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作者: a855341 (崧樓下的腳印) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 海峽兩岸關係史二 李君山
時間: Tue Jul 13 14:03:54 2010
其實我很懶的PO評價文的，但看到討論串還是要私心的幫認真的老師平反一下
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
是。
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李君山
δ 課程大概內容
全部課程表定進度 01四年國共內戰
02國民政府撤臺準備
03韓戰與美國政策的轉變
04大陸沿海戰事的持續
05國民政府在臺統治的加強
06中共建政與政治運動展開
07中共五年計劃與社會主義改造
08三面紅旗與中（共）蘇決裂
09冷戰時期兩岸接觸
實際進度
96-1 由國共內戰 ---->國府徹臺，臺灣二二八爆發
96-2 國府徹臺(上學期剩的)---->國民政府在臺統治的加強，黨的改造
中共建政的地方就沒時間上完，因為老師講的故事很多，所以有時候會
欲罷不能，進度會落後，但我是上的很開心啦!!! 因為他真的講的很棒 :)
聽我學弟說97的課程老師為了要配合進度，所有內容上有省掉了一些小故事
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ + ★ 不一定要拼90+分數，可接受80幾分，
想要學習中國近代史(不同於以前呆板課本)，以及聽歷史
★★★ 很在意成績，通識課就是要又涼又甜又閒
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
版書 手抄筆記
另會在上課補充延伸閱讀和參考書目，可看可不看，和考試分數都沒關係
參考書目:
1. 費正清（John King Fairbank）主編；章建剛等譯，《劍橋中華民國史》
2. 麥克法夸爾（Roderick MacFarquhar）、費正清編；謝亮生譯，
《劍橋中華人民共合國史》
3. 徐中約著；計秋楓、朱慶葆等譯，《中國近代史》（香港：中文大學，2001，初版）
4. 史景遷（Jonathan D. Spence）著；溫洽溢譯，《追尋現代中國》（臺北：時報文化
，2001，初版）
5. 張春英主編，《海峽兩岸關係史》（福州：福建人民，2004，1版）
6. 丹尼．羅伊（Denny Roy）著；何振盛、杜嘉芬譯，《台灣政治史》（臺北：臺灣商務
，2004，初版）
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
超生動講解+ 四字真言版書 (EX:扶陳倒蔣 撤臺困難 古物遷台... )
偶爾搭配老師的四肢手舞足蹈，有時間的話看一部紀錄片
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我是生農學院去修的
98-1：期中讀書報告+期末考 我81
98-2：期中"報紙"報告+期末考 我91
前面很多人覺得自己分數很低，我也覺得老師給分比較嚴謹，
但應該都是紮實分，上學期我很認真只拿到81，有些不甘心，
下學期更認真都坐很前面，報告還是筆記詳細度都更努力些，有破90
平時成績 30% (出席率和上課表現)<---會抽點名
期末考 40% 範圍100%都是他上課有講的
期中報告 30% 據我所知期中報告有交，很少人低於80 (除非很爛)
但如果嚴重遲交，扣分好像很嚴格 (第10周要交)
ρ 考題型式、作業方式
96-1：報告:有開書單或是有關於中國現代史的書都OK(可跟老師討論)
期末考:出問答題，題目算有點大(考古板有)
答案就是敘述性的寫，但要寫出關鍵字(板書中都一定有)
老師會就是把他上課教學的東西藏在回問題中，
印象中是1個KEY POINT 5分，但他會出23-25個KEY (超過100分)
要寫出關鍵字，沒寫出關鍵字的話也要有邏輯的論述
我自己因為上課很認真，聽李老師上課就像聽故事一樣，
加上老師版書的筆記，考試寫答案覺得還OK
96-2：報告:去查詢你感興趣1950-1988的新聞，
去仿製出一份當時情境的報紙 (2500-3000字)
藉由新聞寫作的方式，重現兩岸歷史的時代氣氛，
以培養歷史的感覺
期末考:形式一樣
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不定期點名，一學期約三次，但有要事均可事前跟老師報備請假，沒看過
事先請假失敗的。我覺得無限加簽的課偶爾抽點名是OK的。
Ψ 總結
這是我大學生涯中最喜歡的課程之一，
也是我極度推薦給對中國近代歷史有興趣的人的好選擇之一。
每上完為一個段落，老師都會很有朝氣的問大家有沒有問題
他對於歷史的講解真是太風趣生動了，而且很多話語都很妙
EX:以前小時候讀歷史都不知道為什麼東林黨爭會王國，但看看現在..嘿嘿嘿
死道友不死貧道! <---說某某歷史人物
氣死我啦<----模仿某歷史人物 XD
老師上課不會帶有政治色彩，也不是呆版的史觀，很多小故事或譬喻可以
讓你對歷史更有感覺，且回味無窮。
我以前上的是禮拜五 7.8 節課，每堂下課都會有人去和老師討論問題，
有時候到了17:40老師都還在回答問題或是和學生討論內容，不會繞跑。
到現在還是很懷念那年"牛仔褲老師"上台講故事的 五 7.8 時光。
它真的是一堂讓我收穫滿滿的通識課!!!!
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◆ From: 114.43.112.77
※ 編輯: a855341 來自: 114.43.112.77 (07/13 14:59)
推 lethe2031:老師是HIGH咖~ 嘿~ 07/13 16:17