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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：94下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)李錫錕
δ 課程大概內容政治學概論-以力(政治力)的概念為主軸,講述人與人
間的互動,大略概念有"雙之力的特質",三大文化(土地文化,戰士文化,主觀文化)
之間政治力的不同及其意涵,再來就是眾所皆知主觀文化的象徵-老師心目中的
完人-"超人",另外上課內容也蠻愛分辨貴族(卓越階級),跟官僚階級(信徒階級)
和商人(中產階級)..等的不同,以及master和slave這兩個相對立的概念
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書):口述~
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
還是口述,以及誇張的肢體動作
σ 評分方式(給分甜嗎？)我要修前,爬文看給分也是皮皮銼,最後
拿到95~整個應該歸功於考前高價買來的重點整理以及筆記,因為雖然自己也有
作筆記,上課時也幾乎是全神貫注聽~但還是缺了7堂課,讓我對上課內容無法
全了,那份資料就算真的幫了大忙囉(我考前兩天讀,邊讀邊讚嘆!!..神人寫的..)
總之,我個人認為,評分部分70%看你對課程內容的了解度(當然是表達在試題紙上)
20%是看你的流暢性(作文?!)及組合能力,把它想像成一篇很棒的演講稿..(這是
我因不放心,考後請教教授給分標準時順便大概問的...)另外,10%是別人跟我說的
囉,寫到需要說明時,盡量舉他上課舉的例,可以用他上課最愛強調的例子(當然前提是
真的跟你要說明的有關),模仿他有點偏激的語氣...這也是為什麼前輩都會說要
借到筆記,因為你才知道他上課舉了什麼例子....至於筆記就不用拘泥在當學期了
我當初也是執著想要借到當學期的筆記(最新版XD)..但事實是他教了20幾年~
哪些話是這學期所提,哪些話是哪學期提 ,教授應該也不會記這種小細節吧
ρ 考題型式、作業方式2~3題的申論題,我們考3題,不過他考前是說
.
只考兩題~讓我這個應變能力不夠者,覺得有點莫名~
ω 其它(是否注重出席率？老師個性？
不點名~他覺得點名是汙辱代表未來卓越階級?!的台大學生..
*[33;40m加簽習慣？嚴禁遲到等…)*[m自己簽~可以遲到~但怪怪的且會沒位吧
Ψ 總結如以上所述,我覺得算是門可以修的課,班平均應該也不會太低,以前都被別人
嚇...實際我也不清楚..不過,若你真的很在意成績的話,可以試試旁聽幾門囉~
畢竟我覺得啦~
台大像這樣有力的課又生動敢說的課不多...以上心得...參考用
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