作者sunflower351 (某人替我取了日本名XD)
看板NTUcourse
標題[評價] 98暑 李平篤 生物化學乙上
時間Mon Aug 9 13:49:01 2010
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
98暑1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
李平篤
δ 課程大概內容
這學期上到第八章結束 可能因為是乙 老師上課會帶些和生化有關的資訊
期中考到6-2 期末考6~8章
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
第一次寫評價文 非常主觀XD
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
課本是Biochemistry, 6th, 2006, by Mary K.Campbell and Shawn O
老師不准大家用影印版的 他會充當檢舉者
課本主要是為了要對照一些圖片 投影片部分老師會印大家
補充會另外寄送 所以只要認真聽就好
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用投影片上課
投影片內除了課本、補充資料外 還有意外的驚喜 很妙的笑話集錦
另提一點 老師興奮時(?)會很順手拍講桌 心臟弱一點的很容易被嚇到
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
我覺得很甜 考多少是多少 沒調分 但兩次加起來除2有機會可進位XD
作業似乎沒做成績耶(我自己看是兩次考試平均)
甜的前提是你要吞下重點單字
要把老師說必考必考(他會強調)的單字背熟(通常是縮寫的全名)
單字占分不多 印象中期末考時他說單字一格才0.5
縮寫像是HIV 他可能只問你H的全名 而不會考全部
另外 解釋名詞是 敘述一段後要你寫出那個名詞
主要還是掌握他上課說過的內容 因為會有簡答題
是非選擇並不難 如果是講到酵素反應那段 會考繪圖
ρ 考題型式、作業方式
作業:
非常隨性出~好像出三次作業吧??
一次是和20個aa有關 另兩次是翻譯文章(強迫我們閱讀文章)
兩篇文章分別是和血紅素、古柯鹼有關(不知道有沒有記錯)
考試:期末總分105 期中10X
啊...考試部分前面寫過了XD
題型為...
是非混搭選擇、解釋名詞、填單字、簡答、化合物結構圖、繪圖
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
加簽全簽 雖然他會唸說大二不該暑修
不點名
遲到最好從不會干擾到上課的門進出 就是沒有投影幕的那扇門(我在新生上課)
外系基礎喔...之前評價文有社科院來修 修到7X(感覺很神...)
有修過有機感覺單字會比較熟悉(但沒好背到哪去 反正最終會混淆)
生物基礎 我倒覺得還好 不一定要修過普生感覺也能上
Ψ 總結
我給這門課評價不錯高 主要是因為我非常畏懼生物領域的課程
但修這門生化感覺並沒有我想像中的艱澀 也不會很沉悶
而且老師說因為是生化乙補充不少生活資訊 這部分我還蠻喜歡的
另外呢~當你望著講台腦袋卻開始停滯時 就會出現小驚喜!!
老師是愛鳥人士 投影片上鳥的照片都很可愛>//<
考試前 還會放鳥兒的圖片 提醒你快唸書快唸書XD
至於老師的笑話集錦...我覺得好不好笑在於個人造化了
我自己是覺得老師講笑話的樣子比較有趣XD
喔對了對了...補充一個小常識
老師不喜歡學生熬夜 所以別在半夜寄信給他 小心被扣分XD
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◆ From: 111.249.171.129
※ 編輯: sunflower351 來自: 111.249.171.129 (08/09 13:53)
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推 ihucecal:推 老師本身比笑話還好笑...XD 08/09 14:44
推 aimitsuki:我覺得與其說他教得很好 不如說他可以把上課氣氛變很好 08/09 20:32
→ aimitsuki:可以把這麼悶的課變有趣是老師的功力所在XD 08/09 20:32
推 shadowpriest:兩篇文章分別是20個重要胺基酸介紹和古柯鹼成癮者的 08/10 12:04
→ shadowpriest:治療 08/10 12:04
推 aimitsuki:作業是求pI、血紅素和古柯鹼的文章翻譯,總共三份? 08/10 20:42
推 fr373969:推老師的鳥照片 XD 08/11 22:46