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若是通識課程評價,請用 [通識] 分類,勿使用 [評價] 分類 標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 99-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 李建良 δ 課程大概內容 憲法與行政法案例研討 透過個案解析講解重要爭點 四個行政法題目─瓦斯行停業案 (行政訴訟法) 婚姻媒合廣告案 (行政罰法) 公務員涉嫌貪污案 (行政程序再開與再審) 回復地貌案 (行政契約) 三個憲法題目─ 強制住院案 (人身自由) 公益彩券案 (工作權、平等權) 行政中立法 (言論自由) 兩個綜合題目─ 土資場案 (自治規則與法律保留) 少女收容案 (人身自由、性自主權) 案例大多來自國考與台大研究所考題 少部份由老師在台灣法學雜誌整理的實務見解所衍伸 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★★★★★★ 個人上過收穫最豐富的法科 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無指定用書 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師講解 本來說要後半學期要自願口頭報告 但最後還是由老師來完成 老師的好不用多說 無論研究著作還是教學都是一等 隱藏的爭點通通無所遁形 一個個幫你抓出來 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 只有期末考 給分狀況不詳 不過應該不差 (據說前幾年老師開的行政法每個人都80分起跳!?) 分數有問題可以找助教領回考卷 ρ 考題型式、作業方式 沒有作業 考試一題實例題 考題方向其實在最後一堂課可看出端倪 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不點名 不來聽是你的損失~~ 建議將公法必修全餐(憲法+行政法+行政救濟法)享用完後再來體會 如果同時搭配行政法群組三選一服用 效果會更好 Ψ 總結 不喜歡做報告又想修案例研討系列課程的話 這無疑是您的最佳選擇 透過對具體個案的操作重新學習公法 這門課一定不會讓您失望~~ -- 這篇文章讓你覺得?════════════════════════ by ycat y + . .ˇ ˇ ˇˇ || c ﹀ ̄▽ ̄ ﹏≦b ︶ ̄y – ̄ a 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 t ═════════════════════════════════ ╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.218.181
narcimeow:推!! 01/26 09:19
keitatakiilo:推建良! 但是今年沒有80保証了QQ 01/26 10:33
Lightinall:老師蠻用心的 改考卷速度快 事後還會附詳解 01/26 12:04
DiesIrae:大推!!! 01/26 17:15
sheepfur:大推老師~~上課有條理人又很nice!!! 01/27 19:59