推 b96102026:Thank you very much indeed!!!!!!!! 07/09 15:37
推 greenstar:只能說這堂通識是個好課!! 07/12 14:10
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李心予和其他多位老師合開
δ 課程大概內容
第一節課每個禮拜會由不同老師講授不同與生物學相關的主題
大致上包含：現代生物學與人類生活、遺傳學、現代生物學的應用、
生物資訊學、發育生物學及神經生理等等(這些是課程網頁說的)
第二節課分小組討論老師提出的問題
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想修涼涼甜甜通識的人 ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無 老師上課會使用投影片講解 課後也會把投影片傳到CEIBA上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
第一個小時就是聽老師以演講搭配投影片的方式上課
由於是多位教授合開,所以每位教授的上課風格差異度也頗大
(有些比較有趣會一直想跟台下同學互動...有些就真的會讓人很想睡XD)
第二個小時分小組討論需要記錄,每次大概討論2~3題
題目內容依當週授課教師不同風格也會有些差異
有些老師會出一些比較專業性的問題
有些就純粹讓大家發表意見
基本上這部份只要有記錄就好
整學期下來助教似乎也不會檢查答案的正確性XD
(據說這部份佔30%的成績 不過助教其實不會刁難大家)
助教也會在第二節課發下課程回饋單
當作是點名這樣
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
基本上我覺得蠻甜的
助教自己在開學的時候就說 上學期那個班的平均是85分
我想這學期應該也差不多
ρ 考題型式、作業方式
沒有期中期末考
期中要交一份個人報告 佔總成績15%
自選與課程相關的主題 製作2個PAGE的書面報告
期末是小組報告 佔總成績25%
可選擇上台辯論並繳交事前蒐集準備的資料
或是以有創意的方式找一個課程相關的主題做一份報告
(例如拍影片之類的)
值得注意的是這門課有10%的分數
是要大家上CEIBA的討論區針對課程相關內容討論
方式蠻FREE的 上網找資料或是評論同組同學提供的東西都可以
一個學期只要回滿10篇 基本上期末成績上9X應該沒問題~
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
由於回饋單是第二節課才發
再加上不考期中期末
所以有些人就會選擇第二節才來...(助教似乎也不是很CARE)
據課程網上是說出席成績佔20%這樣
老師說這門課本來就是開給外系沒有基礎的同學的同學上的
所以不需要任何基礎
不過上了一學期的課下來
會覺得有些單元對我這種一類組的學生來說
還是有點聽不太懂= =
(不過因為不用考試...所以影響就不是很大)
這學期因為期初選課人數很少
(不曉得是不是因為課名看起來很嚇人?!)
助教還要我們去幫忙宣傳
所以最後就來加簽的應該全簽了吧
Ψ 總結
基本上這是一門負擔很輕 給分也不錯的課
可以學到一些目前生物學上的發展狀況
(例如治療癌症的新方法等等)
需要A8通識的人可以考慮看看
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※ 編輯: sherryfish 來自: 114.42.31.124 (07/08 22:28)