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（是／否／其他條件）：可
哪一學年度修課：
100-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李心予 楊健志 朱有田 莊曜宇
李心予老師的部份 還有林曜松以及另一位教授各來一節課
δ 課程大概內容
以往這門課都是單純的上課+考試 整學期共分成三個部份來進行
但今年有了很大的變革 不知道接下來會不會也是這樣
今年的課程改成下列四個部份
(1) 生物：細胞→個體→生物多樣性
(2) 生物化學
(3) 分子生物
(4) 遺傳+生物技術
共有四個大範圍 每個範圍都會有一次期中考
以及今年全新的重點:實驗課!!
(3)和(4)本來應該要反過來的 但因為老師有事 所以變成這順序
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
四顆 原因後表
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Campbell 第九版
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上都是投影片上課
李心予老師的部份loading真的很重
除了講解細胞的部份之外 最讓人頭痛的是生物演化的部份
有很多很多很多物種分類的名字得去背起來
這對高中二類的人而言其實有些不適
另外兩位負責生態學和演化的老師我有點忘記了
還請其他兩位補充
楊健志老師的部份是較偏化學的部份
水 葡萄糖 脂肪 蛋白質
核苷酸的部份因為時間關係就沒有講了
這個部份 就努力的背 把結構式背起來吧~
20種胺基酸的結構和縮寫每年必考 躲都躲不掉的
雖然老師對於要不要背這些 看起來一副可以爭論的樣子
但根據往年的經驗 就直接背起來吧 因為一定考
朱有田老師的部份 是關於分子生物的部份
老師上課的投影片會有很多動畫或影片
但是今年老師因為去雪霸國家公園採集動物的便便(...)
放掉了兩堂課 只上了四堂課就得考試了
沒有上到的RNA部份都在期末考週的週五補課上完了
來補課的話 老師會請吃麥當勞早餐 點名加分~
莊曜宇講話就比較平一點 也沒有嘴砲/笑話/軼聞之類的可以聽
他主要講授生物技術 以及遺傳和相關疾病等等
這部份會有很多很多種技術需要去理解然後背起來
今年的考試有出了一題 問說該應用哪種技術達成某目的
除了最新的技術之外 也會講授細胞分裂和遺傳等等
今年新增的實驗課 每個大部分都有一次 共四次
學期初會要我們四選二 當然要四次全上也可以
我個人是選擇李心予老師及朱有田老師兩位的實驗 其他就請強者補充
李心予老師的實驗會請博士生來帶
主要內容是生物的分類實做
但不知道是不是第一次的關係 我覺得成效不是很好
上課內容的講義錯誤很多 導致分類步驟整個大亂 最後也不了了之
雖然知道是怎麼分類的了 但是沒做出結果有點可惜
朱有田老師招待我們去他的實驗室們參觀
會有幾位學長姐帶領我們去看看現在實驗室在用的分子生物技術
也可以實際操作顯微鏡和電泳等等
選朱老師實驗的會 老師會請吃學校的三明治冰淇淋~
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
總成績 = 4次考試平均 - 3*(點名未到次數+實驗課未到次數)
- 1*(作業未交次數) + 2*(朱老師補課出席)
今年總成績平均72.35, 標準差14.16分 不調分QQ
ρ 考題型式、作業方式
四次考試基本上全都是：問答 簡答 名詞解釋
只有第三次是選擇+問答
今年作業有兩次
李心予老師的部份 依然是關於AFM的介紹 報告記得留副本 考試必考!
莊曜宇老師的部份 是寫一份關於NGS介紹及比較的報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
今年的另一大變革 就是要點名
每個part都會抽點一次 基本上是寫簽到單
但是助教群發現有代點的狀態 表示十分遺憾
外系選修的話 其實也不太需要什麼基礎
畢竟是開給大一新生上的必修課
加簽的話 今年不若當年熱絡(97-1時 60個抽30個)
今年第一節課有說要加簽的十幾位老師全簽了
Ψ 總結
這是電機系的複選必修 如果不想要做普化實驗寫報告的
可以考慮來選修這門課程 Loading適中
由於是通論 內容雖然有篩選過了 但還是很多
如果你和我一樣是二類生 對很多中英文的生物名詞感到陌生
建議每次上完課可以把那些不熟的單字製表或附註筆記
不然每次一考就是200以上的投影片 要邊理解邊記憶我覺得蠻困難的
雖然是陳腔濫調 但是晚上就複習當天課程真的會事半功倍
另外今年的助教群十分親切 會和同學們有很多互動
會時常寄信提醒同學們課程的進度和考試的資訊等等
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