※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
九十五學年度第一學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李貴富
δ 課程大概內容
初會 從等式開始 做分錄 完成會計循環 製作報表 等等
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Accounting, by Charles T. Horngren, Walter T. Harrison, Jr., and Linda S.
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
正課用投影片上課 也會點同學起來回答問題
實習課是講解老師上的內容 教完後會有一兩個習題
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考一佔20% 期中考二佔20% 期末考30%
實習課10% 作業及小考15% 課程參與5%
給分紮實 但是只要上課有聽 考的不會太差
我的分數8x分 算ok
ρ 考題型式、作業方式
小考是助教出題 內容以課本習題為主
題型是編表 第一次小考有加入選擇
期中 期末考是老師出題
因為內容是老師自己出的 編表的部分跟課本沒什麼太大關係
但選擇或配合提會與課本內容有點關聯
期中考以選擇 編表為主
第一次期中考有考簡答題 第二次期中考則把簡答改為配合題
一個學期大約有兩到三次作業 以分組進行
查一些公司報表 然後相互比較 會請同學上台報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽的部分 有特殊理由老師幾乎都會簽
對於出席率方面 我個人是覺得老師不會太在意 但很注重上課秩序
外系同學選修不會困難
Ψ 總結
學期開始的考試比較簡單 以課本或是上課講過的題目為主
但第二次期中考跟期末考就滿難的
重點在於老師上課所講的內容跟提示 同學報告也要稍微聽一下
我還滿喜歡聽老師講課的 滿推薦的!
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