哪一學年度修課：
93上 93下
δ 課程大概內容
台灣當代小說
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
葉言都《海天龍戰──葉言都科幻小說集》
鄭清文等編《台灣當代小說精選》共4冊
王德威編《典律的生成》共2冊
梅家玲、郝譽翔主編《小說讀本》上下冊
張愛玲《傾城之戀》
以上是這一年來有用到的書
老師開出來的書單比這個多一點點
至於會用到那些書要看同學們想上那些小說而定
大概都要花點錢在買書上面
欲修這堂課的同學可能要有心理準備
白先勇《台北人》
至於台北人是下學期有同學報告而需要的用書
加上老師覺得台北人值得一讀所以有建議同學買
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期是老師帶大家讀小說
但希望同學可以發表自己的意見
下學期是同學分組報告
也是希望同學能問問題和分想讀後感
簡言之是重團體討論的教學風格
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分
ρ 考題型式、作業方式
作業：
上學期有四篇閱讀報告((1000字左右))
也可以繳交一篇自己創作的小說((30000字以下))抵兩篇閱讀報告
下學期有三篇閱讀報告
一樣可以以小說抵兩篇報告
另外還有分組報告
一組要報告三篇小說((一組有三個星期九堂課的報告時間))
報告內容各組自訂
考試：
問答題
詳細的題目形式在考古題板有po
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
注重出席率
老師不點名
但他會認得你和你的名字
應該是不需要有什麼基礎
老師自己有說過
如果要推薦給學弟妹這一堂課
一定要提一點就是"對當代小說有興趣者"
Ψ 總結
我覺得這堂課能學到的東西真的很多
也讀了很多精彩的小說
雖然不太能翹課感覺功課也很多
但真的是很值得一上的課
如果是想打混的同學就別選這堂課了
把這堂課讓給真正想了解當代小說的同學吧！
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