推 akarashi:其實沒有上到刑法總則的一半 XD (老師也說下學期會飆課) 07/23 20:05
推 akarashi:可惜我上不到了XD (本篇是不是語法有點怪? 還有 親"自") 07/23 20:08
推 jack10630:我記得親炙是親身體驗的意思 :) 07/23 20:10
推 akarashi:XD (由此看出我國文程度不是很好) 感謝樓上指教 ^^ 07/23 20:11
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作者: gordonhank (格瑞拉) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 李茂生 刑法總則一
時間: Tue Jul 24 02:02:27 2007
※ 引述《Changpaisme (張爸)》之銘言:
標題: [評價] 李茂生 刑法總則一
: 時間: Mon Jul 23 19:47:59 2007
:
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
: (是/否/其他條件):
: 可以
哪一學年度修課:
: 95下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
: 李茂生教授 另稱PD師
PTT上的專版 HolySee 教授的ID:pigdog
δ 課程大概內容
刑法三階論中的構成要件全部
從主體、客體、行為、到因果關係
而罪刑法定主義則是由助教在前半學期課輔時上掉,不過教授事後覺得效果不好
於期中考周之後隔周進行一次小考
: 教導刑法總則前半部
: 今年大致分成:
: 1.身分的區別
: 2.不作為犯的判定
: 3.因果關係歷程
: 以上三個主題共考三次小考
: 另有一次期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
小六法是當然的書,雖然上總則比較沒有影響,但是上課翻法條的時候最好還是
帶一下
: 老師有自編的講義
: 惟其實很難看懂
但問題是不看講義上課能聽懂的機率大幅下降,基本上大概都是課前先看一遍
上課聽一遍,回家再看一遍,不懂的地方上版問。
: 根本語無倫次
: 如果想佐以國內教科書 助教推薦:
: 1.林山田 刑法通論(刑法經典 但不好看懂)
不推薦黑白書
: 2.林鈺雄 新刑法總則(上面的白話版 本人較推薦)
上課補充的參考書:
規訓與懲罰 貝加利亞
查拉圖斯特拉如是說 尼采
法律與生活 李茂生(據說已絕版)
銀河英雄傳說 田中芳樹
刑總第二版 山口厚
灰色的靈魂
瞧一眼 尼采 彼得.祖戴克
七龍珠 鳥山明
胡賽爾現象學 胡賽爾
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
板書
: 老師一直講課
: 大約40%內容是正課
: 另外60%是鋼彈銀河英雄列傳wii之類奇妙的玩意
不是奇妙的東西,真正有關wii的只占大概5%,這學期應該沒有提到銀英的人物
七龍珠也沒有,只是通知要去看而已
: 偶而穿插傅科尼采之類嚇唬人的東西
書的確很難看懂,這我承認。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
首先計算小考三次30%,期末考70%(期末考總分為120分)的原始成績。
然後將所得開根號乘以十。
最後對於原始分數5X分者,扣6分以下;原始分數6X分者,扣5分以下;
原始分數7X者扣4分以下;原始分數8X以上者,不扣分數。
扣分多寡的標準同於刑分。
: 三次小考30%
: 期末考70%
: 會調分
ρ 考題型式、作業方式
: 沒有作業
: 考題可以參閱考古版
: 題目都很智障
智障與否見仁見智,不過考慮到事件狀況並不是像理論一樣簡單
在事例題上提供的諸多條件有很多都是煙霧,不像其他王白王王點或是其他教授
簡潔明瞭,(說好聽一點是簡潔明瞭,說難聽一點是紙上談兵)
對於以後在判斷複雜的社會事件有很大的幫助,而非幫考生都將事件
抽絲剝繭到不用再細分的地步。
: 不知道是不是因為助教惡搞的關係?
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
全簽
不過教授會聲明課程很難會當人,大概一成到兩成,今年接近兩成
小考如果未到事後可參與補考,基礎上教授是說法學緒論應該學好
: 外系應該是全簽
: 看老師心情
: 遲到或不到都沒關係
: 但要為自己負責
: 考試都寫不出來哩丟災細
: 不用基礎
轉自教授的版:
在這種情形下,總共當了23人,加上停修的9人,共有32人不及格,
超過貴院所訂最低標準。
85分以上者共11人,最高分為96分。
85分以上者,包含一位期中考後就因為重病而無法上課,最終是在
病院中補考試的同學,這位同學因為沒有考小考,所以酌予扣減五分。
以下僅公告法律學系一年級學生中分數高於85分者的學號。
法學組:03,34(96分)。
司法組:26,29.
財法組:11,19,33,35
其餘超過85分的3位,都是政治系同學(兩位一年級,一位二年級)。
法學組一年級當4人,停修4人。
司法組一年級當1人,無人停修。
財法組一年級當8人,無人停修。
其餘被當的人包含外系大學部生與博士生、貴院碩士生、推廣部學生,
以及已經被黃榮堅當過一次的貴院大學部學生,共十位。
Ψ 總結
: 聽說老師號稱法律系最古怪的教授之一
: 童山濯濯的他也保有一顆童心
: 時常提醒學生要用痛苦黑暗的方式學習刑法
: 才能領略其精髓
: 但是老師講課方式實在太過天馬行空
: 所以如果等級不夠親炙老師的上課
: 助教的課輔可以救你一命
: 老師的課不只是
: 刑法的學習
: 重要的是老師對
: 司法的批判和人生的哲理
: 老師刑法的概念其很清晰有脈絡
: 並不難以理解
: 但後者穿插在老師不知所云的講課中
: 想領略得看天份
: 就我一個非法律人來說
: 這應該算是一門獲益良多的課
基本上,教授的刑總是在下大學中上課學到最多的,兩年近120個學分中最豐富的三個
學分。
透過刑總的課程,可以有另外一副看世界的方法,就像是教授說的以我們原本
的眼光去看待犯罪者,永遠會認為其為罪有應得,但是正義對錯都是規訓出來的結果。
向是對於一個失業的前科犯不搶劫就會餓死,一般的正義如果要套用到他身上
不過就是叫他去死而已(像是即使餓死也不能危害他人一樣....)
即使如同自然科學號稱中立也要透過語言才能表達意義,一旦透過語言及無所謂的
絕對客觀,是故自然科學也有不可靠之處,在者,人的行為本來就不能依照自然
科學去解釋,而是要具有社會意義。
教授在刑法上一向都是客觀派的學者,因為每個人的主觀不同,依照主觀去判斷
很容易就會在刑度上因人而異,不能因為被告可連因而罪刑不成立,但是在責任上可以予
以減免,但是也不能因為被告獐頭鼠目所言不足採信而有過去某X官在判決書中作出的的
言詞。
當然我們無法得到絕對主觀,而只能的到共同主觀
但是把全部的共同主觀的客觀括弧在一起,這就是司法良心
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: ◆ From: 140.112.4.69
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◆ From: 140.112.247.213
推 sa033766:七龍珠XD 07/24 02:30
推 kijken:《規範與懲罰》是Foucault寫的才對喔! 07/24 02:41
→ kijken:貝加利亞只有寫過《犯罪與刑罰》 07/24 02:43
→ kijken:不過《查拉圖斯特拉如是說》和刑法有什麼關係啊@@??雖然我 07/24 02:47
→ kijken:看了兩遍,不過大概慧根不夠道行也不夠深,實在不懂其中關聯 07/24 02:48
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作者: jingo (...) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 李茂生 刑法總則一
時間: Tue Jul 24 06:09:17 2007
我也有修過李茂生老師的課(刑法總則 刑法分則)
以下為我個人的看法
李茂生老師的刑法理論是對刑法及法律本身的反省
我覺得一個唸法律的人 尤其是唸刑法的人
能對自己的法律專業時時不斷反省與修正
並且成為台大法律系的教授(因為整體台大法律的風氣仍偏保守)
像李茂生老師這樣的人真的超強(唸過法律的人就知道)
我猜想李老師在求學和教學的過程中都一直面對很大的挑戰和內心的煎熬
而且李老師專攻的是刑法
在這樣情況的考量下 對學生可能有很高的要求(非課業上 而是心態上)
其實我不太會講
我的感覺是 因為刑事事件對每個人都有生活 自由 財產等 極度重要的影響
所以我們在唸刑法相關科目的時候
李老師要我們學習的重點應該不在刑法的法律規定或構成要件等等的問題
而是如何設身處地的站在被害人及加害人的角度看待整件事情
總之老師其實人非常非常好 也很爆笑
蠻建議大家去修他的課 會對整個刑法有很多深入的了解(不過有時候會有點難)
一個法律系剛畢業的同學的小小看法^^
不過總是會有摸不透他的感覺 .....
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