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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是。 哪一學年度修課: 99-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 李紀舍 δ 課程大概內容 Tennyson: Shalott, Locksley, Ulysses R. Browning: Bishop, Childe E.B. Browning: Cry, Aurora C. Rossetti: Artist's, Goblin Dickens: Great Expectations Stevenson: Jekyll and Hyde Wilde: Earnest Kipling: Man Carroll: Jabberwocky 沒時間上。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 四顆。 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Norton English 下冊 一些文化補充英文講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 英文講課。 時有投影片以輔佐講義,以及一些電影片段。 老師台風穩健循循誘導,用心想讓同學能跟上學習, 也經常提出一些很獨特的看法,發人深省。 基本上不常帶看文本,時間多花在講解文化歷史背景, 給學生更廣更深的切入點來了解這時期的文學。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 考試分數偏硬,但聽說會調。 ρ 考題型式、作業方式 期中、期末。 ID+簡答(閉書)。 申論題(開書)出法很特別:會提供兩個大方向, 要你擇一並自己提出問題(會評分), 並根據文本證據去回答這個問題, 會有要引用幾個作家的幾個作品這種限制。 助教改得很仔細,很著重文本證據與敘述邏輯。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 人不多,應該可以繼續加簽。 每週傳閱點名單。 講義很有深度,對維多利亞時代講解極深,考試也可以用。 老師人很好,有什麼問題都可以問他, 他願意花很多時間跟你解釋,為你完全解惑。 下半學期,老師會要求學生把整本狄更斯都讀完, 課堂上也比較詳細帶讀這本經典小說, 搭配了許多內容豐富的講義。 Ψ 總結 用心聽課的話,收穫會在往後幾年看得出來。 -- p2: defenestrate -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.102.230 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1403106498.A.067.html
a125419401:所以原PO是過了往後幾年才想到要PO的嗎XDDDD 06/19 17:57
spacedunce5:有些事要等時間的發酵。 06/19 22:35
※ 編輯: spacedunce5 (114.36.98.145), 06/19/2014 22:37:10