李賢輝的多媒體網頁設計原則
因為分數出來了 課也都上過了 所以來PO一下心得
基本上 是一堂很詭異的課
說什麼要分小組 又提出一大堆他可以分辨出每個人付出心力程度給分
結果都是用嘴巴講的...
他所謂評分標準 我所知道的有：
「上課出缺席」--> 簽到法 基本上我們感情好 很團結 所以有到就會整組簽
「整個學期的大報告」--> 共200頁，一組四個人的話平均一人一整個學期要貢獻50頁
整個學期每個禮拜都要有進度，
所以幾乎每個禮拜要上課前一天都要熬夜趕進度
因為要這樣才能到200頁
每一個進度的主題都很詭異 要做問卷啦 什麼多媒體現況
因為他上課沒講 他都在哈拉 所以要自己掰
他說一句話讓我印象深刻「做報告沒有智財權問題」
所以自己掰以外可以上網找資料 自行整合
雖是這樣 也是很麻煩 因為要吸收消化才能換句話說 很累
還有一句很耐人尋味的話
「那麼多頁我不可能全部看，所以是跳躍式的看」
所以如果你字字珠璣、句句血淚 那你可能會恨他
「網頁」--->要真的做一個網頁出來 他規定要用dreamwaver做
至於軟體哪裡來？你要自己想辦法 不然就去跟他要要看
至於技術怎麼辦？我是建議自己看書學 他課堂上說那些皮毛
我不覺得可以滿足大家的學習慾
最後 他會要求要有什麼小組討論 要用照片阿 什麼的
這樣他才知道有沒有人偷懶 不過 如果大家感情好
照照像是很愉快的
最後來說一下給分
對於一堂兩學分的課 操成這樣（我真的覺得很操） 他給我的分數 我覺得很不值
不過這是我個人的想法啦 想要做200業 印到墨水匣沒墨水的人可以多選修
嗯嗯 報告完畢:~~~
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作者: falling (事到如今.....) 看板: NTUcourse
標題: Re: 李賢輝的多媒體網頁設計原則
時間: Wed Jul 3 23:34:56 2002
我也深有同感
覺得付出與收穫完全不成正比
因為我們這組同學都不熟，互動不起來
所以明明每個星期兩次的聚會，不是臨時有事就是遲到半個小時
之後乾脆關機不來，所以我也跟著心灰意冷
這是我們自己的問題沒錯。
不過我覺得這堂課真的學不到什麼
真正要學的話就必須完全靠自己來
因為老師對於網頁的製作其實並不是很瞭解
講解的多半是視覺的效果和習慣
這些做的時候自己就可以發現了
所以對於實際的網頁製作實在沒多大的功用
再來要提到智財權的問題
我想上過課的就知道
老師這方面的想法偏差很大
每次都覺得聽不下去
而在製作網頁的過程中
也是膽顫心驚
一定要參考網站的資源....要不然憑一個大學生的社會資源真的很難完成
但是又不敢用....因為覺得這樣不對
尤其是在引用文章或圖片時，問題都很多
要如何統整，把所有的東西融合又要不會有剽竊之嫌
收集資料整理資料的時間真的是數也數不完
更別說最後200頁的報告
每一個字下面，都包含了更多的時間和想法
真的是字字血淚句句辛酸
可是老師到最後也只是草草看過
而提到簽名又覺得更不滿
我沒有去上課自然也不會叫人簽
但是看到比我混的同學只是下課來簽名，最後分數也比我高
這樣就更難過了
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總之，這是一堂辛酸到無以復加的課
有興趣體驗何謂付出和收穫不成正比同學可以嘗試
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