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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 101年暑假 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 李桂芳 δ 課程大概內容 0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等) 1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等) 2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等) 3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等) 4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等) 5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等) 6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等) 7. 雙主句(好惡、比較級等) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 來學日本語初級1,尚昂文化 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師發講義講課,不時穿插一些活動或介紹日本的風土名情 每一課幾乎都會有小考,常叫同學們互相練習口語,也會點人回答問題 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 算紮實偏甜吧 暑假我自己因為有活動,所以有幾堂課無法到,小考也不能補考 但最後老師還是給我A+ ρ 考題型式、作業方式 40%平時成績(包含小考和出席率) 30%期中考 30%期末考 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不需要什麼基礎,老師從最基本開始教起 小考成績好像是七取四來計算,所以有幾次小考考差也沒關係 老詩人很好,知道大家暑假都另外有活動 所以請假只要沒有太誇張,老師基本上也都可以接受 Ψ 總結 雖然暑修的進度很趕,常常一周要小考兩次,一次小考的單字量又很大 但老師講課滿認真清楚的,只要有努力跟上老師的進度基本上都沒問題 不過這麼好的老師在上完暑修最後一堂課時,閃電般地說因為個人生涯 規劃的關係,這門課是他在台大的最後一堂課了 102學期開始就遇不到這位老師了,故發評價文以茲紀念QQ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.212.119 ※ 編輯: a156712 來自: 140.112.212.119 (09/03 09:54)
TOXICAPPLE:推認真的好老師! 09/03 10:26
jefflin555:看到一下突然換老師時也下了一跳 09/03 23:02
jefflin555:           嚇 09/03 23:03
iamredlight:!!!居然要離開了QQ老師很有趣耶XD上課很歡樂 09/04 18:54
johnjo:好突然QQ 09/05 20:52
charliechen9:推好老師!! 好突然.. 09/06 16:49
ndpe1220:轉錄至看板 SummerCourse 09/08 16:29