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（是／否／其他條件）：
請詢問過並得作者同意。
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李國譚
δ 課程大概內容
園藝系的進階各論課程，包括蘋果、桃、梨、梅、李、杏、柿、棗、
無花果、石榴等的介紹。台灣本來落葉果樹就較少，會更著重於台灣
較多的亞洲梨、草莓、桃、蘋果等。在落葉果樹的範圍內談氣候因素
、生長階段、花芽分化與果實發育、栽培技術、果園建立、修剪管理
、肥培管理、ＰＧＲ、收獲及收獲後處理、有機農業、整合性生產、
ＧＡＰｓ、食品安全、休眠與健化、重植與果園更新、研究趨勢等等。
本學期初分小組準備於期末做４５分鐘的呈現，題目為：
各小組分配到台大梅峰農場的兩個品種（蘋果、梨、桃、櫻桃等等）
1) establish a detail database for every cultivar
(Name, origin, breeder, year, description, growth pattern etc.)
2) from the cultivars and your database pick the best cultivars
with a economical potential,
and 3) make a future plan to maximize the commercial value of the orchard
while still serving the purpose of preservation and education.
本學期並有田野參觀，周六早上七點半同學與教授集合於台大，搭乘
小型巴士前往東勢卓蘭大坪頂果園參觀梨、柿子的生產，午飯後前往
大湖草莓生產區與草莓文化館。課前要求複習相關果樹生產資料並於
當日與生產者互動學習。三點時離開草莓文化館並於五點半抵達台大
門口解散。
本課程全英文授課，另有落葉果樹二。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
每週發４至７份中英文講義，並指定教科書（可不買）。
並可從 CEIBA download 所有發的講義。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
全英文投影片與講授，老師會給很多相關講義，不一定全上。
上到水果簡介時會準備各品種給大家觀察試吃。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分扎實。
ρ 考題型式、作業方式
會寄 E-amil 的作業，有上課一定會做。
期中期末考都是帶回家寫，週一帶回家，週四交出。
幾乎都是英文應用的申論題。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我認為想走作物想對落葉果樹有相當認識的人可以修習這門課。
若外系想選修……其實我也是基礎很差的學生，
但是如果你用功的話應該沒什麼不可以的，畢竟這還不算太細的各論。
建議一定要上課啦，因為缺課的話，你很難只從講義學到東西
而且講義都是全英文的，你可能會懶得看，但如果有上課複習就比較容易。
老師是全英文授課的，難免會容易恍神，本學期開週一三四早上第一節，
所以要睡飽一點不要遲到。
老師個性喔……曾經聽老師在園藝技術二的時候，
說他期許這是（園技二）在全世界相同課程要是前十名的課程。
所以老師非常認真。
老師會給很多很多handout ，但他並不會要求你通通細節性地背起來
但你要有相當程度地認識，並要擁有需要時能找到資料的能力。
這方面可以從大量的資料給予及帶回家寫的期中期末考可看出。
他說他當時的老師也是給很多handout ，他就拿本大資料夾通通收起來
老師在園藝系算比較新的老師，接手園技及落果好像是近年的事情。
不過上老師地課非常值得，認真上可以得到很多東西地
其實你要是不是那麼認真的話……其實老師人蠻好的啦，好像也不會很怎樣。
我沒有仔細問就是了。
Ψ 總結
推薦的好課喔！是可好好學到許多東西的扎實課。
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