δ 課程大概內容
環境衛生要論,開給公衛系二年級,屬必修科目
主要介紹有關環境衛生的所有範疇,舉凡天文.水文.空氣.土壤.食品.病媒.輻射휊 都在探討的範圍內~ 是名符其實的概論~
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
助教寄發上課檔案給所有學生,自行影印,另外有一本課本
原文精裝版,不過和小說沒兩樣,可以不用買也不用看~而且很貴!
以下是授課大綱部份:
1.環境衛生簡介
2.大氣空氣品質一
3.大器空氣品質二
4.室內空氣活品質
5.飲用水
6.廢水
7.廢棄物
8.工業衛生一
9.工業衛生二
10.輻射
11.毒性化學物質
12.食品衛生與病媒管制
13.標準與偵測
14.健康風險
15.總結+口頭報告
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
以投影片講授為主,幾乎以老師講課為重點,因為都在趕課,同學只有在期末報告
才有機會說話,但是老師喊歡迎同學發問,也很愛點號碼,特別是2開頭的....
(我24號 都被點好幾次了....2號是大熱門:p)긊
老師教學風格主要以自己講解為主,不過講義內容已經很充實,而內容中英都有
因為老師主要教導的學生是研究所為主,這是老師第一次接大學部的課,所以上課
風格很有研究生的fu~ 隨性且很容易改變心意,.....都說我們決定...
可是到最後就很莫名的改變了很多記分方式...我個人有點小不滿意!
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
老師不想當人,給分還不錯我覺得,至少不會太嚴格~
有唸書就有分數,因為都是申論題...只是這樣測不出實力吧我想...
不過老師是大好人~ 很好商量,也很尊重同學的發言,只是有沒有被採納我就...
ρ 考題型式、作業方式
期初一開始定案的是三次考試,不過很複雜的原因變成四次,非常的恐怖...
加上老師改考卷很快,一考完就下星期發,然後很快的莫名就要繼續考....
很多額外莫名奇妙的作業,比方說上到"食品衛生與病媒管制",就出奇不意的
跟大家說我想出個homework....結果變成3份小作業!!!!
所以上了一學期,小作業快10份,大報告一份,(大報告是show and tell~3分鐘)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
還好,老師不點名,不過看到人太少老師會有點生氣~
我覺得需要一些基本的物理化學基礎比較好,因為講到輻射需要計算,文組的可能
根本聽不懂我們在幹麻,其他的部份就還好~應該可以應付~
但是除了本系以及輔系雙主修學生之外沒看過別得學生來上課XD
Ψ 總結
因為有基礎,其實上課不會太吃力,而且可以從老師那聽到很多有趣的事情,
而且因為想要了解更多,而努力的上網去找資料,舉凡衛生署,環保署,衛工處
已經都略知一二了~因為聽不懂老師說得就要靠自己去查閱資料~或是直接問助教~
唯一讓我感到很不滿的大概就是作業方式吧!其他我都覺得還ok~
不斷更改作業繳交方式以及評分辦法,讓努力得同學很莫名奇妙,因為以份數作為評
分標準.意思不外乎是內容沒關係,雖然我知道老師忙~不過作業出這麼多....
只是老師人很善良,對學生其實很好~如果不介意作業方式~
其實整體上來說還算不錯的一門課!我很認真的上了一學期都沒睡覺和翹課
也額外學到許多找資料得技巧和打字速度....XD
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