作者drusilla (tata)
看板NTUcourse
標題[通識] 99-2 李玲玲 生物多樣性概論
時間Sat Jun 25 15:00:14 2011
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
99-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
李玲玲
δ 課程大概內容
介紹生物多樣性的發展與內容,
有時候會邀請相關科系的教授演講,
課程內容有:生物多樣性公約的內容與發展、
生態系多樣性與生態系經營、遺傳多樣性與生物產業、
全球變遷與外來入侵種、海域生物多樣性、農業生物多樣性、
種子戰爭:種源權vs植物智慧財產權、生物多樣性產業的經濟分析、
名古屋議定書、生物多樣性永續利用、生物多樣性推動方案、
愛知目標等等...
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無,每週依據當週主題有一個ppt與文件資料放在ceiba上。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
大部份是演講課,有幾次上完課或看一些小短片之後會分組討論,
老師口才很好,上課沒有什麼壓力,很容易進入授課內容。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
成績還沒出來,不過期中考的全班平均是74分,供參考。
ρ 考題型式、作業方式
期中期末都是選擇題加上簡答,
簡答是生物多樣性一些重要的原則與概念,
一些老師在課堂上會不斷重複強調的重點。
還有一份作業,關於自己的生物多樣性小故事,
期末之前會分組在組內互相分享自己的小故事,
然後大家選出最精彩的,下週就上台向全班報告,
之後要把自己的小故事寄給老師,字數大約1000~2000左右。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
我記得沒什麼點名,有時分組的時候助教會紀錄有來的人,
加簽印象中是全簽,但是後來因為演講課都不點名,
所以來的人有變少的趨勢,到了期末人又會變多...
Ψ 總結
真的是一堂很棒的課!老師講課非常清楚,又很活潑生動,
對這方面不熟的同學可以修修看,一定會學到很多,
老師邀請來的教授也都挺有趣的,上課的時候真的沒什麼壓力,
期中老師有放影片「魚線的盡頭」很好看,後來也有放一些小短片,
個人覺得如果有興趣的話一定會收穫很多的。
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