推 jack10630:推推 06/30 00:55
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
法律學院 林仁光教授
δ 課程大概內容
Anglo-American Contract Law
Remedies for Breach of Contract
The Making of Assent
Mutual Assent
Control over Contract Formation
Precontractual Obligation
Conduct Concluding a Bargain
The Effects of Adopting a Writing
Assent to Standardized Forms
Policing the Bargains
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ (患有斯德哥爾摩症候群者)
★★★★ (怕照每周進度走壓力太重者)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
John P. Dawson el al., Contracts--Cases and Comment (8th Edition, 2003)
==> 現在出到第九版，大部分的case都一樣，但是在書中位置確是
大風吹，拿到課本的時候我還以為小老師訂錯XD
針對這本書，有必要做特別說明。在選課到開學前，教授會在網上
公布要提早購買此書，因為台灣沒有，必須要從美國訂。一本價格
是4,600元，沒錯，就是新台幣四千六百元。精裝、紙質很好，百
分之七十是case，平均一頁五塊錢，讀完超有成就感。
美利堅帝國主義對於知識在"價格"的精湛展現在這邊一覽無遺XD
在第一節課如果沒有太多人買到、借到這本書的話，老師會非常、
非常生氣，你會面臨大約一小時左右的冷凍期。而且你拿影印本出
來絕對會被老師罵，因為敝系應該是不能有違法行是出現才是。
不過老師在第二周之後上課就會變得非常和藹可親加搞笑。然後我
只能講沒有全班都買課本，但你如果敢花錢，讀起來應該會覺得很
值得。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
學期初會發課程大綱，每周會需要討論兩三個case，都在課本裡面，
學生必須要事前念熟，並且在課堂上積極參與討論。教授會點人或
是徵招自願者到白板前報告case，報告完之後老師會針對事實部分
以及判決推理進行詰問，並且開始與修課同學討論。所以只有上課
前上網把case brief找出來印下來是絕對不夠的，除非你想混過去，
但老師會問得出來你有沒有讀熟這個case。
學生報告之後會開始討論，如果你沒有讀過case你會覺得來到另外
一個世界，而你是被這個世界拋棄的外來者。因為你會看到同學間
與老師間講著你似乎聽得懂的概念，進行著討論與辯論，但你就是
無法插上嘴。
此外，這門課除了注重對於案例的討論外，能夠與我國民法等相關
法律進行比較也是十分重要的。老師不只一次說過這門課除了是介
紹英美契約法之外，同時也是一門比較法的課程。
最後一堂課老師會用15分鐘左右進行回顧，如果一晃神你就會發現
這學期的重點概念在十五分鐘內被迅速消滅，徒留你惶恐的表情：
（總共有35個case，而且還不一定每個都熟，考試雖然老師一直講
很簡單但是這麼多東西竟然在十五分鐘內就被順過一次了該怎麼辦
啊啊啊啊啊）
==> 上課沒有每堂都很專心，在最後一堂課時心中的小劇場應該就
是這樣。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
據以前的人說是有點甜，但我無法保證。
評分方式是80%上課參與(人多會降到70%)，20%期末考
基本上最重要的就是上課參與，踴躍舉手發表意見就對了，講錯又
不會被當掉，只是老師會開玩笑而已XD
ρ 考題型式、作業方式
平時上課就多發表意見，多回答問題，這樣絕對有機會拿高分。
有一周老師去研討會，因此當周有一份回家作業是學生找一個軟體，
針對他的使用者契約用英文進行分析，並且與課本的一些case作比
較。
期末考就是一大題案例問題，通常是很基本的case，此外可能也會
出名詞解釋，考試題目會收回，因此不方便說明考題的出題方向。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
由於這門課是屬討論課性質，人超過20個就不太加簽，因此出席非
常重要，老師不會點名，但他會記得你，如果他不記得你那你可能
要明年再給他認識一下。沒有點名但是要請假一定要先跟教授講，
不講的後果其實我也不知道。寧願準備得很爛去被電也不要翹課，
這就是這一門課需要特別注意的地方。
在基礎而言，最好是修過債總以及債各，嚴重不建議沒有法律基礎
的人來修，不然你就會享受到比較法以及英美法學論述的殘酷。
老師說過大三就先來修一修會比較好，拖到大四比較不好。現在回
想起來大四才修的確是有點晚，如果大三修的話或許因為剛修完民
法實體法系列，說不定會多心得。
Ψ 總結
老師在上這門課時人非常幽默風趣，也很願意回答問題，對於法律
同學而言應該是一門值得推薦的課程。但一開始在閱讀case上可能
會比較痛苦一點，沒有準備好可能會兩節課生不如死。
但是認真念的話過幾個禮拜對於英美法案件有比較深的感覺，念起
來也會比較順，期末準備的時候看這些案子真的可以翻到哪一頁就
可以回想重點在哪裡，不過相對而言課前準備以及課堂討論與筆記
就很重要了。
對於重課容易出現斯德哥爾摩症候群，而對操你的課程產生敬佩、
仰慕以及興趣的人完全建議修這一門課。如果是想混的人修這門課
可能會想死。至於以前常常利用小聰明，課前瀏覽課本或是上網查
案例摘要的人，可以修來挑戰自己的極限，看你是能用最短的時間
在課堂上最快進入狀況，或者是在課堂上享受挫敗以及鴨子聽雷的
滋味。
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