推 lanvish:推~~推~~推 林教授人超好的!! 07/02 19:18
推 idealcause: 推~~推 林教授人超好的!! 07/04 02:48
推 ericchen0714: ~~推 林教授人超好的!! 07/04 22:04
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林萬億
δ 課程大概內容
從課程名稱就知道是社會工作的入門課啦，老師會先從社會福利和社會工作的歷史
發展談起，再講到社會工作的理論基礎、實施的各種對象（包括個人、家庭、組織
、團體、社區等），和社會工作倫理等等，而且兼具本土與國外，算是非常全方位。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五分！！！
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
會用一本老師寫的中文書，和一本英文書，兩本都是概論的課本，不過中文是老師
上課用的，英文書是老師要求同學在某一天中午和助教組讀書會用的，不過英文書看看
就好，我上了一年，幾乎都沒考過．．．老師有發過一次書面講義。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課以口述為主，偶爾會請同學發表意見。老師學識和見識都很淵博喔！因為他當過
台北縣副縣長，而且有很豐富的人生閱歷，所以可以跟我們分享很多課本外的東西，
不過也偶爾會因此講太多課外的東西，而因此耽誤進度．．．但我個人覺得聽老師講他
的人生經驗比聽他上課要有趣的多！！
至於和助教的讀書會，就會依助教自己決定啦！有些可能會以讀英文書為主，有些
可能會討論案例或看一些相關影片等等。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
上學期就是期中和期末各佔４５％，和助教的讀書會佔１０％，個人覺得老師給的分數
還滿甜的！至於助教給的１０％，我就不太清楚是怎麼給的了．．．不過大概就是
讀書會的出缺席和討論的表現吧．．．助教給分數通常不會太苛啦！
下學期則有些改變，老師會先在上學期預告下學期的期中考要交一份社會參與觀察報告
，內容等會在說，這個報告和期中期末考各佔３０％，剩下１０％是讀書會的分數。
我覺得老師給報告的分數也還不錯，而且老師還滿用心改的！！
ρ 考題型式、作業方式
考題包括選擇題、申論題和名詞解釋，通常選擇題會佔４０～５０％，也還滿高的。
至於要拿高分的方法，就是至少課本要讀的滾瓜爛熟囉！剩下的就是靠自己的
臨場反應了（因為老師偶爾會考案例分析）。
至於書面報告，老師會希望我們盡量去訪問或參與觀察一些社會上的問題，像是老人照顧
、勞工權益、同性戀、貧窮、家暴、性交易等等社會工作會去關心的實施領域，可以
和同學一起做，也可以一個人做。撰寫方法我覺得要類似論文的形式會比較好，
而且要讓老師看得出來你有讀過很多相關資料，分數才會比較好看。此外，如果一個
人做的話，份量以８頁以上為宜。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師上課不會紀錄出缺席，不過老師會希望認識每一個同學，所以他常會在上課的時候
用同學的名字舉例或請同學發表意見，不過沒來的同學，老師也不會紀錄。但是
和助教的讀書會就必須要出席囉！基本上會修這們課的都是大一社工系學生，所以不必
擔心有沒有基礎的問題。另外通常這門課如果不是要唸社工系的話，是不會有人去加簽的
，所以老師都會簽。
Ψ 總結
老師在學術和實務的領域都有很豐富的經驗喔！而且他對社會工作成為一門專業也下了
很多工夫，我覺得社工系有林老師真的是我們的福氣！
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