※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):Yes
哪一學年度修課:101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
林向愷教授
δ 課程大概內容
總體經濟學部分,介紹市場上各種機制的運作,政府財政政策的制定,貨幣市場、失業率、AD/AS曲線,菲利浦曲線等等,還有各種因素之間的互相影響。
老師提供的課程大綱如下:
1.國民所得的定義與衡量
2.物價水準的定義與衡量
3.生產、經濟成長與制度資本
4.投資、儲蓄與金融體系
5.金融體系中基本財務工具
6.失業率的定義與衡量
7.名目利率、實質利率與物價膨脹
8.貨幣成長與物價膨脹
9.進出口與國際收支經常帳的定義與衡量
10.開放經濟體系下的總體經濟理論
11.總合供給與總合需求之決定
12.預算體制與財政赤字
13.財政政策與貨幣政策對總合需求的影響
14.物價膨脹與失業率短期抵換關係
15.全球化與所得分配。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
4
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Principles of economics edition5
By Mankiw
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課主要用投影片上課,老師偶爾會用黑板寫下一些公式和說明,基本上板書的部分比較重要,因為投影片他會放到自己的部落格上。內容難不難的話,因為我不是法商學院的學生,我是覺得還可以接受,只是一次要考的範圍還蠻多的,考試前有點吃不消。
老師的教學風格,應該不算太無聊吧(抱歉我去的次數有點少...),但是印象中他會講頗多實際上的例子,所以不會太沉悶,但是有強烈政治立場要注意一下。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
作業20%。兩人交一份,作業遲交將不予計分,但仍須交齊,否則將無學期成績。
期中考及期末考各占40%
我覺得是有點涼偏很甜吧。
其實我這學期好像只去上了5.6次的課,但是作業4次都有交,然後考前一天把考古題看一看(助教會放在網站上),對照上課的投影片作筆記,就A-了,班上一堆A+的,所以應該是有唸書就會有不錯的分數。
ρ 考題型式、作業方式
題型都是算簡答題吧,有些會要你畫圖做比較。
4次作業都和考試的題型很像,所以作業要好好做。然後聽說老師很注重作業的繳交率。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師完全不點名(在普通103大教室也很難點),基本上就是你愛來上課就來,不來我個人也覺得不會怎麼樣XD 只要考試前有好好看投影片和考古題就好了。
加簽的話,我記得老師好像是全簽吧。然後如果真的期中考考差了,老師也會給你時間停修,也都會簽。
我個人是覺得還算涼但是很甜吧,感覺只有交作業和考試前念一下就拿了A-還滿輕鬆的,要學東西也算有學到吧。
Ψ 總結
缺A5通識的這門課真的不錯,就算9點起不來也沒關係,只要交作業的那個禮拜記得去上課就好了XD
要學東西,要涼課(只有寫作業有點辛苦而已...),要高分都很適合。
就算沒修過經濟學一(像我就是),還是能好好的修完這門課哦XD
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