推 yu0319:推~ 01/29 16:07
推 gyosou:我覺得海洋物理的老師也不錯 聽他講話不會睡著(我) 01/29 20:26
推 soong0214:推教生物的戴老師 上的很有趣而且很有內容!!! 01/30 11:43
推 like1989:也推物理的老師，內容也很棒、講課很有趣。 01/30 19:18
推 Mofey:推生物跟物理~ 戴老師會講潛水經驗，物理老師是冷面笑將XD 02/06 17:00
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（是／否／其他條件）：yes
哪一學年度修課：97-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
林斐然（地科）、戴昌鳳（生物）、
楊肇岳（化學）、劉倬騰（物理）
δ 課程大概內容
基本海洋科學知識，範圍就是上述的四大領域
包括潮汐、生態系與生態平衡、海洋遙測、
化學性質與成分及海洋環境保護等多個不同主題
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
多用教授自製投影片，內容會先po上ceiba可供下載
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片加教授口述，
所以整堂課的有趣與否完全取決於老師的口條跟上課講授方式
有的老師內容很生動而且滿懂得掌握臨場氣氛，
有些老師就比較照投影片走，而且...應該說比較沒有群眾魅力吧
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
只有期中期末，一開始據老師的說法是會把全班平均調到80
另外每次上課都會發簽到單簽到，似乎是要做期末參考調分用
ρ 考題型式、作業方式
期中期末都是20題單一選擇題，一題五分，題型明瞭易懂
但考題內容大概就要上課稍微認真聽一下才能答得出來
不過對照近幾年的考古題跟這學期的考題相似度頗高
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率完全靠簽到單評定，老師說學期成績會依此調整；
遲到基本上不管控，簽到單亦可下課補簽，相當自由。
通識課程應該都不太需要基礎啦，高中基礎科學四科的知識略具即可，
就算真的沒有物化生地基礎應該也不會影響上課。
今年簽到最後整個海研大講堂在考試的時候（請注意是「考試的時候」）
完全爆滿還要搬桌搬椅；當然平常上課的時候這種榮景很難發生。
Ψ 總結
這門課做為一門基本認識海洋科學的通識課內容算是很豐富的，
大部分的面向都在四個領域的教學中涵括了，如果有興趣應該會聽得很滿足。
但也得說，如前所述老師的口條跟講演技巧是一堂課精彩與否的關鍵，
畢竟是一個兩百多人的大班，如果欠缺一些講課的方法，
我想多數同學應當都很難提起興趣認真聽。
我要推一下講生物的戴昌鳳老師，他是四個老師裡面講課最生動的一個，
除了投影片以外也會適時準備相關的影片，上課時間的掌控也相當理想。
其他老師也可以看得出備課很用心，投影片的內容也很充實，
或許就是少了一點講授技巧吧。倒也無損這門課想傳達給修課同學的知識內涵。
整體而言就是一門學東西的課，有興趣在這個領域的人自然可以吸收得很愉快，
單純當通識課的人只要稍用點心還是可以有不錯的收穫。
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