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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 95下 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 林風 δ 課程大概內容 雖然課程叫作資訊系統原理,其實上的主要就是統一塑模語言(Unified Modeling Language,UML),也就是平常軟體系統在實作前的"模型圖"。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) The Unified Modeling Language User Guide(2nd Edition) by Grady Booch, James Rumbaugh, Ivar Jacobson μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 都是投影片上課,課本輔助用的。不過上課的氣氛其實滿輕鬆的,老師人很好玩, 常常會一直穿插一些閒聊或搞笑。不過因為課程內容有一點點抽象難免累了點。 學期末會有一份專題作業,讓學生自己分組(最多4人),去實作一個選課系統,作 業只會要求把架構圖弄出來,不過實作(把code寫出來)會額外加分。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 很甜很甜,基本上只要作業都有交考試也ok就沒問題 成績OK的話想要99或100都不會非常困難! ρ 考題型式、作業方式 期中考幾乎都是說明題,期末考會有一些題目需要畫架構圖所以比較難。 不過因為老師在考試前一週都會"完整洩題" 所以基本上應該不會考差才對... 作業的話,期中考之前會有幾次的小作業,都是解釋名詞(投影片都有,不過是 要求學生用自己的話描述),感覺比較像讓人加深印象用的。通常這些作業也是 考題內容...最後還會有個課程專題的作業,就是之前提到的選課系統。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不點名,不抓遲到,而且全簽。 對外系來說可能稍微知道一點物件導向的設計觀念會比較容易上手。 Ψ 總結 其實單就老師的人來說我是想給5顆星的,不過老實說我並沒有很喜歡上課的方式 。因為UML本身其實非常抽象,並不好懂,但是老師平常課堂上舉的例子相當零碎 ,常常都是半懂的狀況下就繼續往下了。作業也沒有實作,所以其實在考期末考之 前都不會有機會讓學生親自去畫模型圖。但是在作過了專題,自己親自下去討論+ 實作的時候,常常之前很多不懂的東西就懂了。 很多人上這堂課的時候,或許因為老師的緣故(老師也會洩題),都是把這門課當作 是背科在讀,不過其實這其中還是有很多觀念是用理解的,用純背誦不但很痛苦, 而且事倍功半。 當然啦,我是希望老師明年可以調整上課和出作業的模式就是了,現在的模式實在 讓學生學的有點辛苦。不過撇開這個不談,老師人真的超好的,要是不穿西裝看起 來根本就是大學生阿XD(每次上課還都一定要抓過頭髮),感覺跟學生沒有什麼距離 的老師^^。 喔對了,這堂課是在資訊系系館上課。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.121.4.197
sorryla:推學生般的老師 07/13 14:50
※ 編輯: joehuang92 來自: 59.121.4.197 (07/13 14:52)
annunaki:喬喬居然來寫推薦了xD 07/13 17:14
purincess:老師去年很大方, 有給學期成績最高分的學生$6000獎學金 07/13 17:59
hideys:大喬你寫錯了 不是上下學期 是期中期末考 XD 07/13 18:07
joehuang92:對喔XD 07/13 18:08
※ 編輯: joehuang92 來自: 59.121.4.197 (07/13 18:09)
mardaban1:推 07/14 11:30
withrain:推 07/14 13:11