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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 否 哪一學年度修課: 95學年度 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 林湘漪老師 δ 課程大概內容 課本全書24課 本學期上1~12課 聽說讀寫都有練習 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★半 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Initial 1 法語智慧課程 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課是照著課本進度 一堂兩頁的扎實來 不過常常有活動 讓同學彼此對話練習口說 小組討論則是練習情境對話的寫作 又可以拿來當課堂參與的分數 投影片應該是大家最期待的吧 會補充很多課外的單字 這學期看過法國景點的 蔬菜水果的 動物 名人 另外有時候還有趣味影片當bonus 影片內容可能是法文廣告 電影片段 或者只是搞笑影片 不過老師都會講解 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中期末各40% 作業10% 出席跟課堂參與各5% 學期成績是這樣來的 老師改考卷很細心la du au 都會挑出來 另外7的寫法也很講究(可惜PTT打不出來法國人的7) (我個人的作業很少拿到全對 常常忘了縮寫或變成du 囧) 學期成績還沒有拿到 不確定甜不甜 但照老師認真的態度 期待甜分恐怕失望的機率很高 .... ρ 考題型式、作業方式 期中跟期末都是口試25% 筆試50% 聽力25% 口說會告訴準備範圍(期中考是自我介紹 期末考是買水果) 筆試雖然說是筆試 但其實很注重基本的對話練習 幾乎每一次活動練習的口說都會考到 反而不用去背很生冷的的單字 只要下筆能寫出正確的法文句子就可以了 聽力會反覆撥放兩次 最後還有一次check的機會 不過講的很快 常常給人挫折感(笑) 作業方面 課本後面有附習題 每課上完都要繳交 最多可以遲交一次 老師會改完再發回來(交跟發回來都會點名) 作業常常是考題範圍 不容許隨便打混 且作業成績佔10% 算滿多的 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 林湘漪老師是少數每堂必點的教授喔 出席率佔學期成績5% 以致於每次去 往往都要先佔好位子 否則課堂會爆滿人 這學期加簽是抽籤抽十張 不過我的案例是 我本來在週一週四的班上(共必) 開學第一節課請她加簽二五第五六節的班 她就很直爽的簽了 算是我幸運吧 第二天(週二下午)求老師加簽的人用人山人海來形容 還真不誇張 Ψ 總結 老師算是很用心在教學的教授 課堂活動的參與很夠 學習語言必備的聽說 讀寫都有很扎實的練習 上課也可以感受到老師對同學問題很熱心的解答 因為點名的關係 也認得出來學生 算是很顧學生的教授 不過為什麼只給到四顆半 扣掉的半顆是因為 修的人太多 平均每人分配到的 發問時間都必須自行克制吧(笑) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.241.164
specialday:大推~老師超認真~ 01/18 20:43