[評價] 101-2 劉文清 大一國文

[s890151luca]

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         （是／否／其他條件）：是


      哪一學年度修課：101-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
劉文清教授

      λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 
生農院

      δ 課程大概內容
上半學期：《楚辭‧九歌》(東皇太一、雲中君、湘君、大司命、山鬼、國殤、禮魂)、
　　　　　雲門舞集：《九歌》
下半學期：儒家思想概說(孔子思想、論語章句節選)、道家思想概說（老子章句、莊子
　　　　　章句、逍遙遊略讀）

      Ω 私心推薦指數(以五分計)
不喜老莊、不喜古文★
中堂想完整下課休息★★
希望不要太多作業的★★★
想深入了解老莊楚辭★★★★
對科學證不得不排斥★★★★★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
第一堂課發上課大綱
以後有老師和各組作的講義，會請班代印，放在教室最前面自己去拿。A4，裝訂不拘。
課餘參考書目：陳鼓應，《老子今註今譯及評介》（臺北：商務，2000年）
　　　　　　　王叔岷，《莊子校釋》（臺北：台聯國風）
　　　　　　（老師上完老莊才會提及，會列很多，以上是我覺得對考試較有幫助的）

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
媒材：投影片、講義、板書為輔，主要都用說的
安排：五周分組報告九歌，然後老師會完整重新上一次報告內容
　　　兩周影片（雲門、楚文化）與討論
　　　期中小考後，老師坐在講台上把一卡車的儒道講完，內容舉現代例子和文本比
　　　6:4，會希望同學發言，採加分制
課後：不開CEIBA，上課資料考前上傳到GOOGLE雲端硬碟，個人覺得用處約四成

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試50%　　：期中小考15%、期末35%
作業40%　　：作文二篇、分組報告一篇
課堂表現10%：點名（這學期三次吧）、課堂發言（好像說一次一分加到滿）
觀雲門《九歌》心得加分(另計)
給分一般般，各項作業期中小考會公布90以上的人，都約7、8人

      ρ 考題型式、作業方式
期中小考：閉書考，《九歌》四段翻譯與詮釋（50分鐘）
期末考　：閉書考，兩題莊子申論題，七則（老子四、論語三）翻譯與詮釋（180分鐘）
　　　　　（會問同學想考什麼來決定題目內容，題型大致如上）
作業　　：兩篇作文，限文長六百以上，規定主題，題目形式自訂，電打mail給老師
　　　　　分組上台報告（40分鐘左右，但range很大），六到十人一組，要製作講義發
　　　　　給同學，期末前要書面報告，可交mail或紙本

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1.喜在最後一堂下課前心血來潮般的點名，作業缺交、發期中卷也會念名字當點名
2.不用基礎，但不能排斥
3.老師隨和、講評會指出優缺點，期中後趕課每節會晚下課，非常認真備課、改作業
4.遲到不拘

      Ψ 總結
有鑑於太長的評價文讀者看了也不耐煩（畢竟是來選課不是來看作文的，時間寶貴），
無關緊要的鍵人就寫在最下面囉，無選此堂意願的不必看了（無關痛癢）。

　　主要還是推老師冷面笑匠，老師一走進來第一個驚訝是原來是女老師，接著以為老師會很嚴肅，至少看起來是，結果第二周老師說到楚地的薄紗很薄，是現在做不出來的，因為當時蠶吐的絲比較細，穿起來就是「０著感」。這段話用老師的表情說出來，真的會忍俊不住。還有上完大司命（掌管命運的神），老師突然說：「同學，你們相信命運嗎？唔，我們來點個名吧。……（點完後）同學，要趕快教作文，然後停休截止五月十四，那…下課吧。」
　　至於上課氣氛的話，通常大家都會做自己的事，老師不會管的，可以很輕鬆，畢竟老師是教老莊的，很講逍遙，比如一開始介紹楚地，還會帶長長的長江三峽圖來給大家看。九歌部分一組分配一到二篇報告，大家報告完老師會完完全全重講一遍，甚至連大家列的比較篇章都會逐一分析（所以像我們比較一堆文章、神話、還有電影，老師就超累，還要去看預告片或分析大意之類的，還有別組只列了篇名，老師後來也一一講解，認真到令人目瞪口呆），不過也害我後來有點懶得專心聽各組報告，通常大家這時都會做自己的事。
老莊儒家部分，個人因為對諸子有些接觸，覺得老師說的都不難，是一個通論性、概念性的介紹，又有一套邏輯，也有條理，主要是講出各家的特色，然後用文本章句證明，很容易串起來，因為易背，我後來上老莊就不太抄筆記了，不然老師其實會講很多講義、投影片之外的東西，以期中來講，老師考《九歌》翻譯，但投影片上翻譯註釋都空白，直接以口頭訂正同學的講義，所以期中上google雲端還以為老師故意刪掉要考的部分，嚇了一跳。
　　另外一大特色是老師在講莊子的「濠梁之辯」、「神人」、「通物我」，會講一些（其實是很多）超科學的東西，比如前校長李嗣涔教授做的實驗──手指識字（很有趣，基於道義，不在此破哏）。老師會說相信的就聽，不信可以當故事聽，還說這比很多小說都好聽。
　　報告《九歌》，老師一開始說學長姐們做的篇章比較很豐富，結果我們就做了快兩節課的報告，老師最後卻說比例不均，文本著墨太少（班上大多組都被如此說），所以我猜老師希望大家賞析翻譯可以說細一點。另外老師因為最後會放林懷民的《九歌》，所以並不希望我們在報告中提到雲門，這部分會在大家都報告過後，放給大家看，然後當場討論、上台。不過也不用太擔心，老師都會先問我們打算如何報告，給先建議，討論雲門時也是，所以應該也很難低分。
　　作文的部分，老師第一篇剛好在我們這組報告完（清明節作業）公布主題，因為我們報告〈湘君〉，比較篇章聚焦在「錯過的愛情」，結果老師就說作文以「錯過」為主題，題目不限，以兩周為限mail word檔給她，我覺得應該是隨興出題吧！果然五月多出第二篇作文，她又說剛上完老子，老子說道法自然，大家就以「自然與我」來寫吧！而關於批改，老師全班改完後會用信箱回傳檔案，有文句別字訂正、評語、分數，端的認真非凡。
　　至於成績，期初說不會給太多A+，不過我作文認真寫（雖然錯字一堆，都有90上下，應該算微寡糖，個人覺得給分不會有太大偏見），上課都有聽，考前看同學筆記一個早上，期中小考（會安排在大多數科目考完之後）90左右（應該是代糖，因為是翻譯，90的人卻十個左右而已，可見詮釋部分應該多發揮），報告和期末分數不知，等第還蠻滿意的。
　　大推劉老師，真的是位好老師。至於課好不好，還是見仁見智。
　　鍵人很喜歡。


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◆ From: 122.118.87.142
※ 編輯: s890151luca     來自: 122.118.87.142       (07/05 11:03)
推 shenerica:推劉老師!!
※ 編輯: s890151luca     來自: 122.118.87.142       (07/05 11:25)
※ 編輯: s890151luca     來自: 122.118.87.142       (07/05 11:27)
推 qoolinboy:我個人很對不起文清老師XD我上課都沒有聽，不是要讀下一
→ qoolinboy:堂微積分小考，就是在滑平板，期中考有讀，蠻認真寫的，
→ qoolinboy:怒只拿76，期末有更認真讀，自覺應該有85以上，經典閱讀
→ qoolinboy:92分，老師還問我為什麼寫那麼認真，點名都到，發言一次
→ qoolinboy:最後拿A，我覺得老師教得不錯，可是可能是因為這學期我
→ qoolinboy:第一次比大專盃，整天都很累，所以還沒調適好，不然老師
→ qoolinboy:和學生互動極好，所以其實很推薦大家選她的課！！
→ qoolinboy:合理來說，我會給她4~4.2顆星，如果最好的課是5顆的話。
推 xianyuyu:樓上=.=，有人要PO工院版的評價嗎?
推 henry1915:我上工院版的 我推啊~~