推 oldfatcat:推小慧姐 06/29 22:04
推 sycjohn:兩次上台都95耶!好厲害> < 06/29 23:30
推 ericshinshin:學長好厲害>///< 06/30 12:34
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
99-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
劉慧
δ 課程大概內容
500-1500CE，內容為伊斯蘭文明、拜占庭文明及西歐文明政治社會
文化思想等層面的介紹。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無特別指定，有推薦參考書
The Western Heritage
The Heritage of World Civilizations
歐洲中世紀史
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前兩節上課，為投影片方式講授，投影片內容於當週會
放在CEIBA上供同學下載。
老師上課方式輕鬆自然兼帶幽默，唯由於是大一的課，
內容仍偏簡單，以修過世界史一~四的我來說，認為
壓力不大，許多名詞自己回家查也OK。
第三節為個別助教帶的討論課，讓學生每週輪流上台做
當週課外閱讀文章的分組摘要，通常都跟當週講述內容
相關，但是每週閱讀份量不一，有四、五頁，也有十幾頁，
由於全英文，若遇到專門講西歐藝術發展或者宗教變遷，
可能就要多花點心力去準備，但以歷史系的世界史來說還算OK。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
偏甜，我沒什麼準備拿82，相信85~90甚至以上的大有人在。
整學期評分為作業5次40%、期中考10%、期末20%、小組
口頭報告兩次20%、出缺席10%。
看以上就知道每周摘要報告跟口頭為評分大宗，然
不難掌握，以世界史二的教授年代來說，課外閱讀書目很多，
自己找找多掌握問題點就OK!
上台報告是歷史系必經的過程，但是世界史二仍不會要求過多，
只要掌握報告重點，不要故意拖時間講些無關緊要(會被助教提醒)、
分組成員互相分配報告依序重點即可，我兩次上台報告都95，
故覺得還算好掌握。
因為這次期中跟期末考試幾乎是送分....，所以對考試無法評斷。
ρ 考題型式、作業方式
作業有五次，因每週都有課外閱讀，自己可自由選擇要拿哪周
的資料來做報告。
期中考10分翻譯題，期末考20分只考兩題，最後一題大意是問
每週閱讀資料對於歷史學習跟出社會的生活能力等等有啥幫助....，
相信這個不難寫吧。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
前兩節不點名，第三節課助教課可有三次缺席，超過三次就....。
外系生來選的話，主要還是要有興趣吧，不然縱使老師說的再好，
也可能聽到睡著。
英文能力基本閱讀就OK，若對老師推薦的英文
書目頭大就自己找課外的中文世界史看，自己挑跟當週上課內容相關
的章節閱讀，也不會跟不上。
Ψ 總結
因為已經修過世界史三、四，對世界史二個人感覺輕鬆不少，
助教也很會抓當週閱讀資料的重點，故其實不用怕跟不上進度。
老師也很歡迎同學下課去發問，人也很和藹可親，故上課
沒什麼壓力。
學生要做的就是該閱讀的要讀，不要擺爛(無論是閱讀報告或是上台)
，然後討論課多點自己的想法，助教相信也會樂意多給你點分數。
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