推 librevie:不清楚他大一國文上什麼主題 但無論他上什麼140.112.251.193 08/23
→ librevie:我想都不會讓你失望的 :)140.112.251.193 08/23
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作者: librevie (欣然盡飲莫徘徊) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 劉少雄教授
時間: Tue Aug 23 00:53:52 2005
※ 引述《babya2ple (全新的開始呀!)》之銘言：
: 看了精華區，學長姐好像很推薦他的二李詞
: 是真的很棒嗎?
: 我本身很喜歡李煜&東坡
: 但是，他的大一國文會很專注在這些地方嗎?
: 還是大一的課並不會發揮太多哩?
: 如果滿心期待的去了，卻發現他只是帶過那部分我會很失望滴~
: 麻煩各位了!!
根據info 劉少雄老師有寫他國文的課程大綱
課程簡介：
本課程之目的主要可以概括為三點：一、經由代表性作品的選讀，使學生對中國的人
文傳統有深一層的認識。二、經由對經典性文獻的研討分析過程，使學生熟悉人文思維的
程序與方法。三、經由口頭討論與寫作練習，一方面增長學生的思考以及表達能力，一方
面促進學生對一己生命的自覺，而導向成熟人生觀的建立。
本班次所使用之教材，一為臺大中國文學系所編之國文課本；二為任課教師編製「中
國情詩選」講義，內附課文、參考資料、書目；三為王水照選注《蘇軾選集》(台北：萬
卷樓圖書公司)。
本班次之教學重點，在於體察中國文人的情意世界。第一學期講授古今情詩，由詩經
、樂府古詩、唐詩、宋詞到現代詩，論析詩歌的人情世界，讓同學領受中國文學的抒情特
性，體認愛情的本質及其意義，依下列幾個主題進行：(一)窈窕淑女，君子好逑─詩經的
愛情表現；(二)同心而離居，憂傷以終老─古詩裡的愛恨生死；(三)海上生明月，天涯共
此時─唐詩中的友情與親情；(四)此情可待成追憶，只是當時已惘然─李商隱的感情世界
；(五)人生自是有情痴，此恨不關風與月─傷春悲秋話宋詞；(六)一輩子也解不開的謎─
現代情詩選讀。第二學期講授蘇東坡文學，以東坡詩詞文為內容，按類分析，探討東坡的
創作歷程、文學意境及藝術成就，期盼學生能親切感受一個偉大心靈的躍動，思考如何建
立創造性的生命型態，分五個主題講授：(一) 東坡文學的理趣與豪情；(二)東坡文學中
的雨景與心境；(三)千里共嬋娟─東坡的月夜文學；(四)東坡文學中的悟境；(五)東坡的
文學藝術觀。
成績評量方式：
抒情小品一篇，佔10%；讀書心得一篇，佔20%；期中考試，佔35%；期末考試，佔35%。
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◆ From: 140.112.251.193
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作者: stellaea (小王子的玫瑰) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 劉少雄教授
時間: Wed Aug 24 13:03:15 2005
※ 引述《babya2ple (全新的開始呀!)》之銘言：
: 看了精華區，學長姐好像很推薦他的二李詞
: 是真的很棒嗎?
: 我本身很喜歡李煜&東坡
: 但是，他的大一國文會很專注在這些地方嗎?
: 還是大一的課並不會發揮太多哩?
: 如果滿心期待的去了，卻發現他只是帶過那部分我會很失望滴~
: 麻煩各位了!!
老師每年上的課程都是隨老師的心意改變
我那一屆老師上的是中國的敘事傳統 談史記小說
不過我的下一屆上的就是抒情詩了
有時候老師講的會很細，提出很多點提供學生思考，對我而言，幫助真的很大。
老師講起詩文非常有渲染力，可以從老師的談話中瞭解到他純摯的性格。
尤其是他在講東坡詞的時候(老師是宋詞的專家，東坡是老師研究主題很重要的部分）
隨著東坡生平，感受東坡人生起伏以及到後期對於萬事隨遇而安的態度，
-竹丈芒鞋輕勝馬的泰然，回首向來蕭瑟路，也無風雨也無晴的淡泊。
以東坡在海南島的詩作為終結，領悟到天容海色本澄清的豁然。
如果你喜歡的是這樣的方式，老師下學期的課不會讓你失望的。^^
然而，大一國文講的東西還是比較整體而籠統的，
因為時間以及考量學生學習與才性上，老師不會就宋詞部分特別講述。
如果真的對詞有興趣，建議你還是要修老師的專家詞。
我那一年老師一時性起，用廣東話念了一闋李清照的詞
讓我到現在還留著當時聽的那份感動。
給你參考~~^^
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