推 qeliz:大推！老師的口音非常迷人ＸＤ專長是詩詞 07/03 17:58
推 lotte891:是香港人,就是那口音才值回票價XD(被巴) 07/03 18:06
→ lotte891:上過課的應該都好評給不完吧...人很好,對學生要求也很少 07/03 18:07
推 Noamui:大推！老師人超好～上課讓人感動又有收穫～ 07/03 18:23
→ greatear:謝謝^^ 07/03 21:36
推 killua7529:爬文不就有很多文章嗎~ 07/03 22:50
推 Motownjunk:他過了我!!!!!!!!!!!!!!!T____________T 07/03 23:16
推 cyic:推推推推推啊～ 07/04 10:51
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作者: mileli (啦啦啦) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問有上過中文系劉少雄老師課的同學~~~
時間: Thu Jul 3 22:05:40 2008
※ 引述《greatear (嘰哩呱啦)》之銘言：
: 各位同學大家好
: 想請問板上的大大有上過劉少雄老師課的同學嗎?
: 對他的評價如何呢? 能不能簡單介紹一下他的背景及專長?
: 還有大家上課的感想?
: 在精華區看到他有香港口音 請問他是香港人嗎?
: 謝謝~~~
修過劉老師的唐宋絕句和唐宋令詞
老師是香港人 講話有香港口音
聽他用廣東話念詩詞真是一大享受 (心)
而且覺得老師是個感情豐富 柔軟的人 :)
整體來說是相當舒服可以沉澱心情又收穫很多的一門課
大推~~
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女人ㄚ
要懂得自己快樂
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◆ From: 218.167.167.189
※ 編輯: mileli 來自: 218.167.167.189 (07/03 22:09)
推 theyee:而且老師不喜歡出很多作業~ 07/03 22:11
→ theyee:我覺得要比較細膩的人去修耶~因為老師比較注重"感覺" 07/03 22:12
推 liebemond:推老師！ 07/03 22:51
→ liebemond:老師是很溫柔的~~ 07/03 22:51
推 susustar:大推劉師啊 上老師的東坡詞根本就如癡如醉....Q＿Q 07/03 23:21
→ nonmoongirl:我覺得我修的詞選作業很多啊..超多的 可是收穫也很多 07/04 00:19
→ nonmoongirl:老師會一直叫我們作業不要寫太多字 可是字數爆了分數 07/04 00:21
→ nonmoongirl:也會飆高阿 反而是要求600字大概都要寫到1000以上 07/04 00:21
→ nonmoongirl:這種情況很常見~ 可是還是大推老師!!!很棒!!!!! 07/04 00:22
推 simonnomis:推詞選作業很多...(但賞詞真的很容易爆字數) 07/04 02:51
→ sidelight:而且老師會等你的報告直到最後一天 人真的很好 07/04 13:50
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作者: ilbb750916 (哈...新的....) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問有上過中文系劉少雄老師課的同學~~~
時間: Thu Jul 3 23:38:12 2008
※ 引述《mileli (啦啦啦)》之銘言：
: ※ 引述《greatear (嘰哩呱啦)》之銘言：
: : 各位同學大家好
: : 想請問板上的大大有上過劉少雄老師課的同學嗎?
: : 對他的評價如何呢? 能不能簡單介紹一下他的背景及專長?
: : 還有大家上課的感想?
: : 在精華區看到他有香港口音 請問他是香港人嗎?
: : 謝謝~~~
: 修過劉老師的唐宋絕句和唐宋令詞
: 老師是香港人 講話有香港口音
: 聽他用廣東話念詩詞真是一大享受 (心)
: 而且覺得老師是個感情豐富 柔軟的人 :)
: 整體來說是相當舒服可以沉澱心情又收穫很多的一門課
: 大推~~
我覺得老師是個大好人，而且很有學問。有口音是真的，我記得他還有說過他年輕的時
候是非常活潑很愛辦活動的人(跟他現在這個樣子好像有點差別)。而且老師給分也都還蠻高的
可以去試試看
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◆ From: 118.168.0.223
推 nonmoongirl:劉少雄大推啦!!!老師超棒的!!!!!! 07/04 00:19
推 fishuris:他教的超棒人又超好，是我大學最愛的教授之一！！！ 07/04 15:51
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作者: charisme (Lacrimosa) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 請問有上過中文系劉少雄老師課的同學~~~唐宋令詞評價
時間: Fri Jul 4 03:41:07 2008
*[1m※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）*[m
（是／否／其他條件）：是
*[1;31;40m哪一學年度修課：*[m962唐宋令詞
*[33;40mψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)*[m
劉少雄老師
*[33;40mδ 課程大概內容*[m
唐宋令詞總論與諸家詞選
老師會跳選一些作家作品逐一講解
另外也有補充敦煌詞
*[33;40mΩ 私心推薦指數(以五分計)*[m*[1;33;40m ★★★★★*[m
個人主觀意見★★★
想混的人★★★★★
*[33;40mη 上課用書(影印講義或是指定教科書)*[m
唐宋詞選注／張子良 張夢機
另外有補充一點講義
*[33;40mμ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)*[m
老師在台上講課only
*[33;40mσ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)*[m
很好混，就算完全不去上課要拿80up也很簡單
90up的難度也不高
我猜應該有1/4以上的修課同學超過90(猜的)
*[33;40mρ 考題型式、作業方式*[m
沒考試,期中期末各一份報告
完全不刁難
都是那種不去上課也可以輕鬆拿高分的作業
本人的朋友除了第一堂加簽之後從來都沒去上過課
作業還是我幫他交,而且他還遲交 最後9X
*[33;40mω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老
?
*[33;40m加簽習慣？嚴禁遲到等…)*[m
全簽了,不需要基礎,完全不在乎出席率,點名這種事情是絕對不會出現的
*[33;40mΨ 總結*[m
雖然覺得可能會被雄迷批
但既然原PO都問了,也是想修劉老師的課吧?
既然如此,我想我還是PO出來好了,
也可以供其他想修劉老師的課的同學參考除了版上一面倒的狂推之下之不同意見
先說一下我的狀況
我是標準沒種又神經兮兮的學生
因此,我進台大之後,從來沒翹過半堂課
上課也不打瞌睡
大一不懂事,也在朋友的慫恿下修了幾門大家口中所謂的"廢課"
(c註:所謂廢課的是指上課內容很廢又好混,不翹課對不起自己的課)
但修了之後才發現~這幾堂課真是精彩到不行啊!!!!!!!!!!!!!!!!!收穫很大!!
所以我就覺得,別人的評價真的是僅供參考
一門課的好壞有很大一部份取決於你對這門課的態度
起碼當時我是這麼認為,直到我修了劉老師的課,才有所改觀
會想修劉老師的課的同學,去除掉一部份打從一開始就是想混的同學
(EX.在下的同學)
應該都是愛好文學或起碼也對文學有點興趣的吧?
至少我就是這種人啦!好歹年少時也曾自詡為文藝青年
所以上大學後也修了不少文學相關的課程
劉老師的專長是詞學 宋代文學 詩學
不過說句老實話,台大詩學比劉老師強的大有人在
詞學的話,我印象中只有劉老師開,所以也無從比較...
但大抵而言,劉老師是走文學研究應該是沒有爭議的
我從大一聽了版上和學長姐的強力推薦
就一直很想修劉老師的課
可是大一國文無緣相見,老師的通識又頻頻衝堂
最後在得知可夜修其實很容易後便興致高昂地跑去加簽
劉老師也很溫和的全簽了
開始上課後,老實說我對這堂課非常非常失望
課程鬆散,沒什麼組織
作家作品也只是草草帶過
也沒有提出新意,感覺上跟發每篇的賞析給我們看差不多
當然,還要加上一個詞的總論,就差不多了
老師在解說作家作品的時候會穿插一些粗淺的詞總論
幾乎每堂課都會提到,但其實重點都一樣,關鍵詞則是一模一樣
我想以這門課是唐宋令詞的角度來看,這個觀念是很重要的
因此老師才會不厭其煩地再三強調吧(每堂都提到)
如果同學真的對詞很有興趣
我建議大家可以去找葉嘉瑩全集讀一遍
甚至不用看人間詞話原本
得到的東西絕對可以強過整個學期乖乖上課
不想看書的話其實圖書館也有一系列葉嘉瑩的唐宋詞系列講座DVD
我想都是比上這堂課還要好多的選擇
我平常是很期待上課的,因為我總是不知道老師又要說什麼讓我驚艷的知識了
這種期待讓我熱愛上課
但這堂課我只能抱持著"下一堂課老師一定會讓我驚艷"的想法撐過整個學期
現在學期結束了,我的感想是
花2千多+每週花兩堂課的時間到普通305上這堂課,我真的很後悔
老師也說這堂課是他第一次開,算是有點實驗性,沒什麼組織
這倒是事實,這堂課是我進台大以來上過最差的兩堂課之一
也許老師講東坡詞會好很多吧,雖然我在老師講東坡小令的時候完全聽不出精采之處
不過東坡幾首出色的作品都不是小令,所以囉,也許東坡詞比唐宋令詞好吧~I guess~
很多人都說老師有香港口音,其實我覺得這完全不造成殺傷力
在某些發音不標準的地方我覺得還滿可愛的
真正有殺傷力的應該是老師說話的音量
老師講話聲音很柔很細很小聲
麥克風又拿的超遠,有拿跟沒拿差別不大
雖然我坐前排,還是常常聽不聽楚他在講什麼
不過老師一開始上課聲音都比較柔也比較容易聽不清楚
中堂大概是比較激動,聲音就會比較大也比較有力
那時候勉強聽的清楚他說的話
期中意見調查的時候我有反應過這個問題
不過一直沒有改善
一直到最後一堂課老師才把麥克風拿近"很多"
我莫名地被感動了。
再來就說作業吧
作業我覺得完全是看感覺
不過基本分一定都會有,筆墨分也是
只要讓老師感覺到你真的有用心,不管內容多差分數都有80up
不過如果你寫的東西讓老師感覺到"有情"的話,90就到手了
我覺得就內容上期中報告比期末報告有鑑別度一些
期末報告就完全看你有沒有表達出"此情不渝"這個大重點
我期末報告就以這個角度去寫,最後成績有9X
但並沒有特別高
我覺得以文學類的課來說,他並不特別甜
但分布很平均就是了,相對的也沒什麼鑑別度
如果是很講求公平原則的學生應該會氣到用力點滑鼠
老師也說了,他會盡量以對同學最有利的方式去計分
所以啦~
綜言之,我並不推薦這堂課
我強烈建議各位在選這堂課之前,先坐下來聽一聽老師的上課風格和組織架構
反正老師晚上都會開課,最好花點時間聽聽看再決定要不要修這堂課
如果你真的想學到東西
不過倘若你只是想打混順便拿個還OK的分數,那就不用考慮了,修吧!!
--
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◆ From: 140.112.25.97
我要補充一點
前面有看到有人說作業遲交扣很重
現在應該不是這種情況了
期中作業遲交的人非常多
甚至還有人到期末作業都公佈了才交期中作業
只能說老師人真的太好了
好到我覺得我準時交作業實在有夠白痴
※ 編輯: charisme 來自: 140.112.25.97 (07/04 04:28)
→ cyic:應該還是一樣會扣吧，這學期有遲交的學弟被扣超多 07/04 10:54
→ charisme:我同學遲交9X 07/04 11:36
→ charisme:可以請問一樓的學弟幾分嗎?我還滿好奇的 07/04 11:39
→ cyic:聽說是不及格...期末成績我就不清楚了。 07/04 12:38
→ charisme:是聽說嗎?我同學是期中報告就9X 學期成績也有9X 07/04 12:52
→ Noamui:作業本來就應該準時交 請問原po是在懊悔什麼？ 07/04 18:55
我並不覺得懊悔,只覺得不以為然,謝謝您表達您對我文句的詮釋歧異
好讓我有機會解釋一下
→ cyic:我也一直想推樓上這句..大概是覺得別人沒被罰有點不爽吧ˊˋ 07/04 19:34
我可以請問那個學弟到底幾分嗎?
他就是那個遲交三個禮拜的嗎?
我對這個人還滿有印象的,上課很認真,感覺得出對文學有相當熱情
作業看起來很有份量也很用心
我覺得老師怎麼樣也不可能給他不及格
如果是遲交不及格
應該是寫的東西完全不是老師要的,又遲交吧
推 bushuang:覺得不公平吧 自己拚死拚活的趕在deadline前交作業 最終 07/04 19:40
→ bushuang:結果卻與嚴重遲交的人無異 老師的處理方式確有不當呀 07/04 19:41
同意
→ angelaamor:個人感覺不同吧，修少雄師詞選一年,老師所詮解的詞總是 07/04 21:48
→ angelaamor:讓人全然投入於詞境裡,畢竟有些東西並不是自己讀就能掌 07/04 21:48
→ angelaamor:握詞裡頭的生命境界, 07/04 21:49
→ angelaamor:上少雄師的課真的是一種享受,全心全意沉浸在每闋詞裡 07/04 21:50
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
我上課超認真,但我完全不覺得
→ angelaamor:那份細膩又惘然恍然的情感,常常下課之後心裡仍是惆悵且 07/04 21:50
→ angelaamor:難以回神的,所以我不覺得老師說的東西太淺,或沒有理論 07/04 21:50
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
我覺得太淺是一回事
我比較失望的是沒有新意
→ angelaamor:條理,那些專業詞學知識的書可以自己在課餘後去圖書館 07/04 21:52
→ angelaamor:借葉先生等人的書來補充,但就文學欣賞而言，少雄師詮 07/04 21:53
→ angelaamor:解詩詞的那份深入是難以取代的 07/04 21:53
推 angelaamor:還有為什麼要一直強調很涼很好混？我並不是說原ｐｏ 07/04 21:55
我只是陳述事實
這堂課可以在很混的狀態下輕鬆拿到高分絕對是事實
→ angelaamor:只是這一串討論下來我真的覺得求學的意義好像混淆了 07/04 21:56
→ angelaamor:搞的一切都不重要，重要的是好混好得高分，但那份空虛 07/04 21:57
→ angelaamor:好像都無所謂了 07/04 21:57
書寫好混的部份是給那些想混的同學看的
a大怎麼因為我提供想混的同學正確的資訊就否定我寫給真正對文學有興趣的同學的意見?
難道只是因為跟您意見不合嗎?
推 angelaamor:就少雄師的課來說，你要把他當成很好混，拿高分的課我 07/04 22:00
不好意思,老實說我並不覺得班上會有幾個人比我認真上這堂課
根據我全勤又生性八卦所觀察到的現象
很多一直說"這堂課好棒喔"的同學都缺課過(次數多寡不一,有的很多有的不多)
可悲的是很多人缺課的原因在我看來絕對不夠成正當理由(下課聽到他們講的)
開學一個月後上課人數就明顯減少不說
一些坐在前排的同學上課小聲聊天打瞌睡傳字條的大有人在
老師上課講話已經有點小聲了
好幾次我都差點直接請那幾位同學出去講話
不過因為沒種所以還是忍下來了
其中幾位和劉老師互動還不錯,我真的很質疑他們怎麼還能在課堂上這麼不尊重劉老師?
只是下課的時候聽到這些上課打混的同學說老師上的很好我真的覺得很弔詭
我認為就某些層面來說,"劉少雄老師教得很好"已經淪為人云亦云式的廣告詞了
就像我後來發現當初和我強力推薦劉老師的課的學姊根本就沒修過老師的課一樣
→ angelaamor:也不想多說什麼，畢竟那是自己生命的浪費；但如果真的 07/04 22:01
→ angelaamor:用心去聽就能感受到老師的認真與這課程的內涵與深度 07/04 22:02
→ angelaamor:妳所學到的將會遠遠大過於你現下所能感知的，無庸置疑 07/04 22:04
我雖然不欣賞劉老師的這門課
但我上課還是十分認真
葉先生的書我不知道您有沒有仔細看過
如果你有仔細看過你就會發現劉老師上課時詮釋的詩詞和葉先生並無不同
我指的是對作品的詮釋,並非文學理論
甚至葉先生在書中的文字還勝過劉老師上課的表達
所以我說劉老師沒有提出新意
每個人的經驗不同,感覺也不同
我尊重別人覺得老師上的很好的意見
但這並不代表我不能認為老師上的不好吧?
請問a大憑什麼說我上課不認真呢?
憑什麼說我只把這堂課當成涼課來看待?
我之所以會失望就是因為我認真對待這門課
此外,我也是上課認真才能寫的出這篇意見啊^^
如果我上課不認真,我哪裡會知道老師上課都在強調什麼?
如果我上課不認真,我如何能發現老師的解析和葉先生的意見如此相近?
不要一看到別人和您意見相左就急著否定別人嘛( ′-`)y-～
還有就是,不知道a大有沒有上過老師的唐宋令詞
詞選我沒修過所以我不能給什麼評價
但這門課就我修的經驗就是這樣
老師自己也說他這門課的架構比較鬆散
我也真的這麼覺得
也許其他課會精彩很多吧~我前面文章就有提到
因此我強烈建議大家先聽聽幾堂課再決定要不要修
反正網路加退選很方便,聽了之後發現不喜歡,退掉就好
我自己的經驗是2到3週的課和之後的課進行方式是差不多的
如果聽2~3週覺得喜歡到不行,那之後應該是不會覺得無聊
若2~3週的課你覺得有點無趣,那接下來大概也不會有什麼讓你改觀的機會
※ 編輯: charisme 來自: 203.73.85.116 (07/05 03:09)
推 lotte891:推不一樣的意見,不過我覺得你可以拿這樣的意見去跟老師討 07/05 14:59
→ lotte891:論, 畢竟就像他說的還是實驗性為多. 07/05 14:59
→ lotte891:我也相信大部份推他課的人是有認真上課受到感動的,即使我 07/05 15:01
→ lotte891:不否認其中也有一部份是推他很好過(他人太好說話= =) 07/05 15:02
→ lotte891:實在很希望原PO把"想打混又想拿OK分數的人就修吧"這部份 07/05 15:06
→ lotte891:收回,即使它可能是客觀的事實,但對少雄師來說很傷 07/05 15:06
→ lotte891:就算是不懂文學的人,至少是對文學有份心的人去上. 07/05 15:07
→ lotte891:夜修的課要另外繳費也不好簽,所以選擇的人不多,但是就共 07/05 15:08
→ lotte891:同必修而言,我知道有蠻多人是對文學有心卻簽不到他的課 07/05 15:08
→ lotte891:真的希望那些純粹想混的人不要來上他的課. 07/05 15:08
夜修其實不難,主要是要另外繳錢
老師在白天也有開其他課,也可以選啊!比方說這學期的東坡詞
加簽的話老師人真的非常好,問都不問就全簽了
應該是不會發生簽不到的事情
不過我不會把"想打混又想拿OK分數的人就修吧"這句修掉
這是老師在有意識的情形下自己造成的結果,若有人提出他就必須承擔
老師評鑑學生的方式有瑕疵我想沒有人可以反駁
美其名是不刁難,但實質上真的不是"不刁難",是好混
我修過一些所謂的涼課,但起碼也是有唸有分
只是考試不會刁難,只要你願意就能拿高分,沒唸一樣會被當掉或拿低分(還不少)
劉老師的話我真的覺得有點誇張
如果是單純完全不上課還可以拿高分也就罷了
有些人就真的是有實力有天份嘛!就算從頭翹到尾考試還是100分
可是今天的情況是就算完全不念書,成績也不會比有唸書的低
我覺得這實在是太誇張了!不刁難到這種境界已經不是不刁難了!
不過我還是記得老師有說過他看到同學缺席會擔心他是不是發生什麼事情
或著是不是不喜歡這堂課,但我想這是不適用那些學期初就消失的同學
總之聽的出來老師還是希望同學不要翹課
我也真的相信老師是想和同學分享他的文學經驗
姑且不論我覺得這堂課教不好
老師也確實說過一句話讓我很感動,他說他把教育當成第一位
我聽到的時候真的非常感動,也願意相信是真的
不可否認今天還懷有這種想法的學者其實並非多數
可是這些事情再怎麼樣也不能改變他的評鑑瑕疵
當然老師有權力決定要怎麼打分數,我無從改變
我總不可能建議老師去研讀測驗與評量吧?
我還滿希望老師改變他的評鑑方式,那些不來上課又不念書的同學直接當掉就好
不過我覺得這是不太可能的,老師不是那樣的人
推 Noamui:原po加上了解釋比較能理解了，但我也覺得你應該跟老師討論 07/05 15:33
→ Noamui:看看~ 還有老師寬容尊重學生 希望這份寬容尊重不要被誤解 07/05 15:35
我本來有想過要和老師反映
在期中的時候我就有試探性地反映一些可以立即改正的上課缺點
不過得到的結果讓我很失望
讓我決定另尋它圖
至於課程內容的缺點,老師自己也知道
不用我來反應,再者短時間內老師也不會再開這門課
且,雖然很不想這麼說,不過,縱然我沒去講
但老師會回我什麼話我大概都猜的出來(默)
※ 編輯: charisme 來自: 203.73.150.50 (07/06 04:05)
推 TheScript:我就是坐前排打瞌睡的那個QQ 不過我發誓我真的不是故意 07/06 12:29
→ TheScript:去睡給老師看的...只是常常不小心睡著...對不起啊啊啊啊 07/06 12:30
→ TheScript:想說有錄音就很放心的睡下去了= = 我知道錯了>< 07/06 12:33
推 TheScript:剛才發現這篇沒被M耶 這系列其他有都被M說 雖然我好像沒 07/06 13:19
→ TheScript:資格評論,可是我覺得原波寫的都是真的...我本來回家都有 07/06 13:20
→ TheScript:聽錄音,後來發現有聽跟沒聽都一樣就...= ="" 07/06 13:21
→ TheScript:還有老師本來說某天要發作業,那天我因為有要事本來打算 07/06 13:21
→ TheScript:請假 但是想到要發作業 所以還是拼了命趕去了 07/06 13:22
→ TheScript:結果老師那天根本就不發作業 問老師為什麼 他只說遲交的 07/06 13:22
→ TheScript:人很多 然後拿起一份剛才交的同學的作業舉例 我跟他說我 07/06 13:23
→ TheScript:本來要加班不能來上課 還是硬趕來了 就是為了拿作業說 07/06 13:24
→ TheScript:我那天連飯都沒吃就趕快過去了,只能趁老師一開始版書和 07/06 13:29
→ TheScript:下課的時候迅速扒飯,結果老師就很靦腆地反駁我說學生的 07/06 13:29
→ TheScript:本來就不能翹課 害我當下很囧 因為我雖然有遲到過但每個 07/06 13:35
→ TheScript:禮拜都有乖乖去上課啊QQ 07/06 13:36
推 TheScript:講真我覺得老師說因為有同學作業遲交導致他不能兌現他發 07/06 13:39
→ TheScript:作業的承諾讓我很不能接受 不過我也不能怎麼樣= =就甸甸 07/06 13:39
→ TheScript:繼續吃便當了... 07/06 13:43
推 revolute:其實我挺認同原po的看法 這篇比起只讚揚不說明的文章 07/07 11:52
→ revolute:更有被m起來供以後學弟妹參考的價值 07/07 11:52