推 em17611:推劉老師 06/22 01:02
推 jayelva:推少雄師 06/22 01:30
推 pigletchu:推劉老師也推樓上 06/22 15:14
推 gracewyts123:同學你超認真的，一定有很多收穫。我也超推，但不知 06/22 21:02
→ gracewyts123:下次老師什麼時候再開了。 06/22 21:03
推 Lafayette925:我外系不覺得報告作業loading很重 覺得可以學到東西 07/04 21:54
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102學年度下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
劉少雄
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
中文系選修
δ 課程大概內容
清真詞所代表的時代與個人意義
文體的演進--由歌化的詞到賦化的詞
賦情詞選讀
詠物詞選讀
懷古詞選讀
節序詞選讀
令詞選讀
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★★★★★ 滿點不用說
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
孫虹校注：<清真集校注> (中華書局)
(這本書絕版了，所以是老師請同學幫忙，統一登記人數之後影印)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用指定用書上，也會有建議閱讀放在Ceiba，我自己都有看，滿有幫助的，
萬一真的懶得看其實也不影響。老師是香港人，口音習慣之後沒什麼差，
上課就是用客觀的角度去分析詞的結構、情感、手法...等非常仔細，
不會只介紹表面，更會解析文化意義或者情感意涵，
老師非常有學問，會用許多不同的角度去講解，有時還會有他獨到的見解；
更甚，連一些相關的人生課題老師都會提出來讓大家去思考。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中考30%、平常作業30%(8篇賞析/心得)、期末報告30%(2000字)、出席10%
(雖然出席老師表定10%，但沒點過名。)
分數沒有特別好拿，有多少實力拿多少分。
ρ 考題型式、作業方式
期中考就是考翻譯句子跟賞析。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
坐得下全簽，但這堂課知名度不如東坡詞，而且離上次開已經五、六年了，
所以來簽的其實很少。不須特別什麼基礎，應該是興趣比較重要。
Ψ 總結
老師最後一堂課有表明其實周邦彥並不是他特別喜歡的作家，之所以開這堂課，
是因為他認為這堂課可以讓大眾認識中國文詞之美，特別周邦彥身為宋詞集大成
必有其可取之處，所以才覺得有必要開這堂課。認真上課真的學到很多，個人認
為雖然清真詞有其限，但不比東坡詞少。或許有人對於作業跟報告比較反感，但
我覺得不應這樣就貶低這堂課應有的價值，分數可能也不太甜，但我還是超推。
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