→ ndpe1220:可是他讓很多外系來上 05/06 21:07
→ jesonk:他確實瘋狂加簽不少人 05/08 20:40
→ jesonk:不然教室應該要更空一點= = 05/08 20:40
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
馬小康
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
機械系大二必修
δ 課程大概內容
Introduction And Basic Concepts
Energy, Energy Transfer, and General Energy Analysis
Properties of Pure Substances
Energy Analysis of Closed Systems
Mass and Energy Analysis of Control Volumes
The Second Law of Thermodynamics
Entropy
Exergy: A Measure of Work Potential
Gas Power Cycles
Vapor and Combine Power Cycles
Refrigeration Cycles
Thermodynamic Property Relations
Gas Mixtures
Gas-Vapor Mixtures And Air-Conditioning
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Thermodynamics ”, An Engineering Approach, Y. A. Cengel
/ M. A. Boles, 7th Edition in SI units
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
用投影片帶領大家進入夢鄉
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
第一次期中考：20%
第二次期中考：25%
期末考：30%
作業：25%
ρ 考題型式、作業方式
每週都會有四題作業要交，都是課本後面的題目
考試題型試課本後面的習題隨便老師選，但每次考試都會出現頗難的題
目。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
有點過兩三次名，作用不知道，但即使這樣出席率還是...
基礎的話應該需要普物吧
Ψ 總結
比起上課，自己念書進度或許會快一些，老師的投影片很怪，常會出現
莫名錯誤，但老師還是可以樂在其中的解釋。另外或許是我個人的意見
，老師好像對他的教材投影片不太熟！？而且常會不知道他上到哪裡，
當然也可能是我比較笨吧，所以從第二次期中考後我就選擇自習了。
當然自習的結果就是期末考前一週一次念期末考的範圍六章，但幸好期
末考是開書考有讓我得救。
本來以為這門課成績應該會很難看，不過只能說老師調分的功力一流，
我猜應該沒有太多人被當，這大概是這門課屈指可數的好處之一。
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