※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
可
哪一學年度修課：
96
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
范吉歐
δ 課程大概內容
古希臘文作品選讀
上 Euripides: Medeia
Thusidides: History
Plato: Protagoras, Apology, Phaidon
下 Homer: Iliad
Herodotus: Histories
Sophocles: Oedipus Tyrannus
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
JACT The Intellectual Revolution （上）
A World of Heros （下）
另搭配影印小黃字彙本
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上跟古希臘文一沒有太大差異
老師帶念 同學翻譯+問題+討論
只是文本變成沒有改寫過的
除非有人問 否則較少提到到文法
不過增加了文學部份的講解
老師也會帶入他自己的研究方法 由語言學角度分析文本
每上完一個作家 每個同學要做一個20分鐘的口頭報告
題目自選 和文本相關即可（須事先和老師討論方向） 報告完接討論
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
謎 不過修過希臘文一就知道其實極甜
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試 就口頭報告
沒有平時作業！！！！
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 有修完希臘文一的同學們 一定要來修二阿！！！
少了龐雜作業跟文法地獄
二的課程中閱讀不同的文本 實在是柳暗花明又一村阿~~
雖然每個作家/文類的風格迥異要花點時間適應
不過真的是好玩很多
2. 翻譯速度會稍快一點 字彙量暴增
3. 比起古希臘文一老師會鬆散一點 要求不多
文法部份就要自己多努力吧
4. 報告老師要求不能超過時間 據他的說法是"只需2-3小時的準備"XD
報告前一週要先提出想作的題目 老師會給建議or參考書目
Ψ 總結
是個說輕鬆很輕鬆說重也很重的課
不過既然同學們拼死拼活寫完古希臘文一的作業了
二一定要來修一下阿！
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