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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):可 哪一學年度修課:95下 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)      傅佩榮 δ 課程大概內容      《論語》、《孟子》、《荀子》、《中庸》、《易傳》 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★      ★★★☆ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)      上課前會發講義      老師似乎有自己出書,講義應該是從裡面印的吧 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師嘴砲,偶爾寫一下板書 不過通常都會先花個幾十分鐘抱怨麥克風不好 或是自己在哲學系的評價最後幾名 還有跟其他哲學家的衝突 以及自己在對岸受到何等的歡迎 受到廣大的歡迎跟極度暢銷的書 真正上課的話嘛... 可能要打折一下 雖然說講課講得很厲害 不過感覺有點流於在誇耀自己背誦的能力 因為常常就會背出經典裡面的章句 可是沒學過的人就不知道他在講什麼 筆記得抄得很快 再回去找一下原文 打個比喻,就像是在看煙火 會覺得煙火很漂亮 可是沒有相機或者是相機不夠好 一下子美景就流失了 可以感覺得出來老師的學問很好、夠淵博 可是自己讀書跟教書還是有差的... σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 不太記得... 不過有講 給分甜嗎= =" 應該不算吧 個人的感覺是紮實分,而且是要很努力的紮實分 ρ 考題型式、作業方式 兩次期中考 ?% 一次期末考 40% ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 點名三次不到就必當 老師特別喜歡點哲學系四年級跟三年級的 基礎嘛... 可能一點基本的國學常識要有吧 Ψ 總結 老師會一直強調是「人性向善」而不是「人性本善」 講課幾乎都以這個主軸為貫穿 個人覺得是可以學到很多東西啦 至少我以前是很討厭孟子的 但是經過老師的講課之後才發現孔、孟過人的智慧以及哲理 還有對朱熹的改觀(沒感覺--> 感覺很差) 總而言之呢 對於孔子、孟子、荀子、朱熹有種煥然一新的重新體認 老師似乎不是很喜歡中文系跟建中... 至於實際情況... 我不知道 是不會刁難啦,只是會一直抱怨 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.7.59
kitedolphin:嘎嘎 聽了之後真的會對孟子看法改變嗎@@ 好像很奇妙 07/11 21:50
lazilata:嗯... 至少讓我對孟子的感覺脫離了滔滔不絕的長篇大辯 07/11 21:52
※ 編輯: lazilata 來自: 140.112.7.59 (07/11 21:55)
lazilata:學年度錯誤更正 07/11 21:55
daniel955377:我覺得他講的東西很多人都懂 看了一下高中文教 07/11 21:58
daniel955377:孟子的有一本都有選他選的篇章 大概也就是人性向善 07/11 21:58
daniel955377:只是不會用向這個字 大家還是習慣本善 07/11 21:59
lazilata:恍神的話就會miss掉很多東西... 07/11 22:14
anita3027:推對朱熹感覺很差XD 老師不喜歡中文也不喜歡歷史~ 07/12 01:30
annunaki:對孟子改觀為什麼反而討厭朱子呢.....xD 07/12 15:04
annunaki:貌似理學家是最喜歡講孟子的 07/12 15:04
anita3027:因為朱熹註解經典,其實是以經典詮釋自己的理學 07/12 15:12
anita3027:還有他使中國女性地位一落千丈(私人理由XD老師沒提到) 07/12 15:13
lazilata:我也覺得宋代的理學讓中國女性地位跌落很多 07/13 01:02
lazilata:不過這不在課程討論範圍... 所以不再論述 07/13 01:05
peter1988:怎麼這位老師的評價都@@@@@@ 07/14 01:13
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: SanderLee (kindness of philosopher) 看板: NTUcourse 標題: Re: [評價] 傅佩榮 先秦儒家哲學 時間: Sun Jul 15 19:41:48 2007 原文恕刪 本篇回文嘗試以中肯的基調 為傅老的學力說幾句話 當然 有人可以說為他說話就是不中肯 此流則可跳過本文 我與此流,孰為中肯亦可受公評 上了一學年的傅老的西洋哲學史 老實說 我不覺得他有很認真、盡全力教授自己所學 因為我認為以他的功力 對應到他的上課表現其實可以上天下地、從古至今更加精采的 但是並沒有 就主要是依據著每次上課所發之講義發揮 可能他的外務太多吧? 且就像許多人說的 他上課有許多閒話 有些很主觀 有些則很好笑 既然如此 有何好平反的呢? 我認為一個老師對個人而言之好壞 需由個人去判斷 如果有人期望老師能紮實地依據文本 展開理論 抒發見解 幫助學生學習吸收 我認為他做得不夠積極、有系統 但是「至少」 每堂課他所發的講義資料是很精要且齊全的 也是他自己消化某些書的成果 若要自修 必定有所助益 遇到困難 老師也很熱心解答 那我推薦的理由是什麼呢 其實有些比較困難的哲學概念 傅老會嘗試娓娓道來、釐清脈絡 我認為這個過程 能讓人受益 他的文字使用、語言表達均稱精練 當表述他的思考過程時 我可以觀察出他曾為此所下的功夫 可以學習哲學家如何針對問題做思考與論證 可以理解問題如何被剖析,理解 也就是說 從論證本身所要表達的東西 到老師表達的方式 都是讓人可以汲取些什麼的地方 另外 考試的負擔我認為適中 兩次期中考都是考100字以內的簡答提10題左右 期末考則比較硬功夫 要能比較各家說法 也要有論證能力 大概這樣 感覺好像沒有平反到XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.220.13 ※ 編輯: SanderLee 來自: 211.74.220.13 (07/15 19:47)