推 Martinez45:推 他的機動教得很好 02/01 11:19
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：96-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
傅增棣
δ 課程大概內容
機動學介紹、桿件、接頭、機構圖、自由度分析、連桿機構、位置分析
速度分析、加速度分析、各種齒輪的分析與合成、齒輪列、凸輪的分析與合成
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Kinematics,Dynamics,and Design of Machinery by Kenneth J.Waldron
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課是以投影片的方式進行，偶爾會用黑板和教具
老師是待過業界的人，上課常常提醒身為工程師應該注意的細節
老師都會把投影片講義挖空格給我們填。
老師上課的速度我覺得有一點偏快，如果能夠預習以後再上課會很有幫助。
老師長的有點像光良，上課的時候大部分都是笑笑的。不過他平常笑笑的，
生氣的時候也笑笑的XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
小考35％七取六
期中考30％
期末考35％
給分紮實略甜
ρ 考題型式、作業方式
小考大部分是勾選過的題目
齒輪的部分，老師喜歡考「合成」的題目（他說這是工程師必須要會的）
期中期末考有選擇、簡答、計算、繪圖
考試內容重視「觀念」，所以觀念的部分要念熟
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老
師加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師會「有順序的」抽點，所以都知道自己什麼時候會被點到。點名的方式
是發紙條給你寫對課程的問題。想不到問題沒關係，但是亂寫的話老師會不爽。
老師注意上課秩序，上課講話老師會兇。
這堂課其實不需要什麼基礎，可能只需要國中程度物理、基本三角函數、工程
繪圖的技術。
Ψ 總結
老師是好老師，教得挺不錯的。不過可能因為老師太聰明了，有些部分老師
自己覺得簡單，就會講比較快。請老師重講的時候老師會不太願意，所以上課最
好認真聽。
值得推薦的課。
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※ 編輯: curmathew 來自: 203.67.113.209 (01/31 22:47)