作者cuddlesun ( )
看板NTUcourse
標題[評價] 100-1 畢恆達 人與環境關係導論
時間Sat Jan 21 01:42:16 2012
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:100-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)畢恆達
δ 課程大概內容
1.空間觀察法:如何觀察空間
印象最深刻的是老師給我們看五個男生 五個女生騎腳踏車的背影
發現男生的膝蓋間會離很遠(L型) 女生則是平行(=)
這堂課上完後我在椰林大道上看了好多人騎腳踏車真的都是這樣XDDD
2.人與物的對話:物是人與空間的情感的連結、從一個人的房間看他的心理狀態
3.性別與空間:台大性別小史、阿魯巴與性霸凌(身體政治)
因為班上滿多男生,老師站上講台就問「沒被阿過的男生舉手」
幾乎沒有男生舉手
老師最近還有要再寫一篇關於這個議題的文章,有在徵求有經驗者
4.喀飛的同志空間史(喀飛演講)
在異性戀霸權的社會中,很多空間都對同志不是很友善
以曾在同志酒吧 三溫暖等空間發生過的社會案件以及報導
輔以講者本身的經驗
5.戒嚴台大(校園)(管仁健演講)
6.馬桶如何解救人類文明 (廁所空間)
這堂課很有趣的地方是老師也給我們看了台大各個廁所
有一棟系館男廁非常大可以在裡面打羽毛球以及擺放桌球桌
但是同一棟建築的女廁卻小的可憐
7.環境認知與地圖(Playtime)(何燦群:Google Earth)
8.電影與空間:一座城市如何讓男人發瘋(鬼店)
這堂課先教了如何運用運鏡手法形塑空間感
(例如會以空拍塑造戰爭的慘烈等等)
再深入探討這部電影
9.塗鴉鬼飛踢(鴉之王道)
老師今年出了新書!!!這本書超棒的!!!我在上課前就讀過
但跟聽老師親自講還是不太一樣
今年花了兩個星期(也就是六個小時)講塗鴉這個主題
從塗鴉的歷史 工具 手法 國外有名的塗鴉 最後講到台灣的塗鴉
10.流行歌曲與城市記憶(馬世芳演講)
知名廣播主持人馬世芳演講
從歌曲中剖析歌曲的時空背景以及城市空間
聽到很多有點年紀但很有名的歌(鹿港小鎮 向前行)
這次上課掌聲良久不絕
11.都市冒險:跑酷與狂想製造機、文化干擾與街頭表演
人和環境能夠怎樣互動 能擦出怎樣的火花
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
超棒的,老師本身很幽默、很親和,上課題材也很新鮮
但要注意作業及上課的規定(請參考評分說明)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師以自己寫的《空間就是權力》做為課堂的主軸,
我自己有預先閱讀,但若沒有預先閱讀,專心聽老師上課也非常有收穫
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
以投影片上課,老師的投影片往往圖多於文(或幾乎都是圖XD)
老師喜歡大家上課會問他問題、和他互動
(可是我是外系生,不太敢發言XD)
老師很用心,每堂課結束後一個小時內就會收到老師寄來的額外資料
我會利用寄信問老師一些上課不敢問的問題(老師會秒回!!!!!!!!)
(可是我寄信跟老師說老師很可愛,老師就不回我了→題外話XD)
每堂課幾乎都會看一到兩部小短片
有記錄片、也有電影片段
教材非常多元!
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
成績還不知道~~
ρ 考題型式、作業方式
無考試
讀書心得*2(老師有指定閱讀書目,約1000字)→各佔10%
空間體驗(去一個不敢去的空間,寫空間體驗後的心得)→20%
團體期中報告(空間分析)→20%
團體期末報告(書面+口頭報告)→25%
大概每隔兩三個星期就要交一個讀書心得或報告
老師怕大家報告做不出來,報告死線前兩三周就會開始寄信提醒XD
雖然作業可能有點多
但是能夠挑自己有興趣的主題去觀察、體驗,做起來很有樂趣也較好發揮
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
非常注重出席率!!!每堂課都會發一張小紙張(真的是小紙張)
讓同學寫上課心得當作點名
這堂課是城鄉所開給土木系的
我是外系生,原本很害怕沒有土木系的課程背景去上會很吃力
但是沒有用到甚麼土木系的相關專業知識
(不過增加了很多冷知識XD)
老師原本說只加簽土木系和學程的學生
但第三周全部簽了XD
Ψ 總結
這堂課真的非常棒!!
老師很可愛!!
但是沒有上課熱忱的同學上起來可能會覺得非常重
還是推薦有興趣再上會比較好
祝大家修課愉快:D
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