推 keitatakiilo:再推一次誼芝姐!!! 07/13 23:24
推 msix:大推~他真的很用心!! 07/14 14:11
推 CBpeggy:推認真的彭老師!!! 07/14 16:39
推 Kuan1202:彭老師真的非常用心及認真 她是一位非常好的老師 07/15 11:52
推 Walksky:推~老師年輕親切教得好!點名練習例句重點應該是前二字吧.. 07/15 13:38
推 narrate:原來插畫是老師自己畫的?? 好棒歐!! 07/16 21:19
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是的
哪一學年度修課：96學年
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
彭誼芝 教授
δ 課程大概內容
日語基礎教學 自最基本的假名、發音教起
本學年於18課結束 學習至連體修飾等文法句型
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
來學日本語(初級1)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
寫版書講課 老師除了帶同學跟讀
也會點名同學練習例句 錯誤沒關係
有時為講解日本文化 老師會特地帶些小物到課堂上
供同學觀賞 對日本風俗的補充頗豐
下學期有一次電影欣賞 老師自己插畫印講義
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實，也不會太刁難
老師會觀察學生成績有無進步
ρ 考題型式、作業方式
約一課就會有一次小考 通常測試單字
課程較後則有詞類變化 句型應用
期中考、期末考仿日本語檢定
單字 填充(助詞、名詞與形容詞活用變化) 翻譯 聽寫 改錯
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不需任何基礎
加簽以本院生(文)優先 自年級高者簽起
缺席次數以4次為限
老師個性溫和 樂於回答同學問題
日本文化或檢定等資訊也是同學經常諮詢的問題
Ψ 總結
內容相當充實的語文課程 推薦想從零開始學習日文的同學
稍有基礎者亦可嚐試 後半段重複演練會對文法更熟悉
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Se il tempo deve finire, lo si puo' descrivere, istante per istante,
e ogni istante, a descriverlo, si dilata tanto
che non se ne vede piu' la fine.
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