推 asdScott:回答的真詳細，謝謝^^"... 01/24 19:07
似乎是新通識，所以精華區中找不到
不知道有沒有人上過這位老師的課呢?
可不可以講一下老師的評價
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◆ From: 210.85.107.26
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作者: lalaysky ( 菇 ) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 唐代彪的兩岸經濟發展議題
時間: Fri Aug 12 20:52:47 2005
※ 引述《jeque (.....)》之銘言：
: 似乎是新通識，所以精華區中找不到
: 不知道有沒有人上過這位老師的課呢?
: 可不可以講一下老師的評價
嗯…我居然在版上看到老闆的名字耶，
好像責無旁貸的應該來回一下喔 >///<
不過是碩士班的課
可是我猜想老師教書的大原則應該一樣吧
記得在第一次上老師的課時，
他曾說過在學生時代很不喜歡老師考試，
所以成為老師以後也不會給學生考試，
分數的評定就會以報告來代替，
不過我個人覺得老師偏好個人口頭報告
（大學部人數比較多，不知道老師會不會改變作風，
但我猜不會耶～頂多縮短每人報告的時間，
或者是用其他方式代替，
總之，在老師的課上一定會有至少一次是要對全班說話）
大部分的時間是老師講課，
除了原訂設計的課程外
(如果有指定課本也不會按課本內容照本宣科上課)
還會講一些時下重要的議題，可能來自當週新聞，
既然這門課設定為通識，上課應該會在輕鬆的狀態下得到些知識吧
雖然我沒上過，但還蠻推薦的!
還有，大家最關心的點名分數及當人與否，
如果沒記錯，老師不會當人也不會點名（開學第一堂就會說）
可是，不要以為這樣蹺課會神不知鬼不覺，
因為老師記學生臉龐的功力很強喔~
甚至在未曾點過名的狀況下都可以記住你修他的課，
所以要蹺課還是當心點吧…
分數方面，就是報告吧…
報告的題目也不會太難(會有些主題供大家選)，用心就可以找到資料，
然後報告內容盡量不要照稿念、不要陳腔濫調，
給分並不吝嗇
嗯嗯，就是以上這些啦
我保證絕對沒有因為是老師的指導學生而有美化的地方，以上立論絕對客觀
只是這是我在碩士班的經驗，
大學部實際如何… 還是請想修課的人第一堂課去聽聽吧 :)
※ 編輯: lalaysky 來自: 140.112.232.30 (08/12 21:04)
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作者: lovi (lovi) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 唐代彪 兩岸經濟發展議題 的評價？
時間: Tue Jan 24 18:42:30 2006
※ 引述《asdScott (學分數：21= =|||)》之銘言：
: ※ 引述《asdScott (學分數：21= =|||)》之銘言：
: 精華區只有一篇...討論串也屈指可數
: 是新老師嗎？
: 如果有上過課的同學
: 可以提供課程內容、作業份量和評分標準嗎？
: 謝謝@@
: 推 appleish:我也想知道 我選上了現在怕怕的 不知道要不要退@@ 01/24 01:49
: 推 lovi:我是上學期上它的課的 我覺得這堂課超棒 老師也很好 01/24 02:07
: 推 Zhenting:不是新老師，只是老師過去都開研究所的課為主 :) 01/24 02:20
: 抱歉，我還要問一下除了上課方式以外
: 在評分上足不足以構成拉力條件呢
: 因為我有分數的考量
: 操一點沒關係@@"...
恩 我上學期有上
來回一下好了
我不知道老師下學期會不會改它的上課方式啦
不過老師的確是非常好的老師
沒有考試
只要上台報告喔 一個個人報告 一個團體報告
一個學期裡面全部人會輪流上台報告老師指定用書的一個章節
用powerpoint報告 報告完當天會由全班同學票選報告比較好的
老師會以此斟酌來給分
之後再把檔案給老師打分數
另外 老師在每個禮拜上課也都會拿報紙或是他覺得重要的一些新聞議題來讓大家討論
我會覺得很喜歡這堂課的理由是 它讓我學到的是一種看事件的思維吧
還有每禮拜上課也都要寫課後心得 跟提問
所以最好是每個禮拜都要去上課啦
這也是評分的依據
選到的人可以第一個禮拜去聽聽看啦
雖然國發所真的很遠
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