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哪一學年度修課:93學年上下學期(共一年) δ 課程大概內容 就是日本的歷史 從遠古時代講到明治維新前 上學期大概從原始部落時期講到院政時期 下學期從鎌倉時代講到江戶時代 Ω 私心推薦指數(以五分計) 我會給五顆星!!★★★★★ 但那是因為我本來就很愛歷史也很喜歡童長義老師 如果以公正的態度來評價這門課的話 可能四顆星吧 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 水牛出版社 《日本史》 還有一本輔助教材 是老師特地從日本進口的 橫濱出版社的一本很精美的圖文本(書不在手邊 所以不知道書名>"<) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每次上課老師會發一張小小的note 上面寫著今天要講的東西 在書的第幾頁 然後老師會按照他安排的順序 講解課本的內容 老師也常會拿一些有趣的資料 用投影片放給我們看 例如一些照片阿 圖畫阿 神話故事等等 一學期當中還會抽個幾堂課看幾部電影 例如七武士.羅生門.黃昏清兵衛 都是很好看 很有日本歷史意義的電影喔~ σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 我覺得算是紮實分 最好去上課比較好 但是如果老師認識你 考卷又寫的不錯的話 老師不吝惜給高分的喔!! ρ 考題型式、作業方式 沒有期中考 只有期末考 但上學期應同學要求 所以考了期中考(大家想分散風險~只考期末考太危險了^^") 而這次的期中考非常非常簡單 全班幾乎都考100吧我想... 就是一張表挖空格填空 然後考了些五十音 而期末考 大概考四題申論題吧 都是非常龐大的題目 沒有標準答案 不過其中兩題老師期末會洩題 會發三個題目給我們 然後出兩題 但洩題也沒什麼用 因為題目都很大很大 例如"請說明日本武士的發展"或"日本女性在社會中地位的發展"之類的大題目 所以也沒什麼好準備的^^" 下學期除了申論題還有考幾題名詞解釋 只要有上課一定會寫 作業的話...會看電影交報告 但報告應該不算成績 老師只是想讓大家分享一下感想 但我覺得還是交一下比較好 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 是否加簽?嚴禁遲到等…) 老師非常非常非常會認人 這是真的 但我覺得讓他認識也比較好ㄟ 因為比較容易拿高分 至於出席率的話 因為老師很會認人啦 所以誰常來誰不常來 老師應該是心裡有數的^^" Ψ 總結 其實有人覺得童長義老師教學技巧不怎麼好 常常教的很亂 又感覺沒什麼收穫 但我覺得他真的是一個好老師 很為學生著想 像那本日本進口的圖文本 老師先幫我們墊款 後來也就沒跟我們收錢 要我們拿那筆錢去捐給慈善機構 (天阿老師真的很好心T_T) 我承認老師有時候教的是亂了點 但能遇到這麼認真的老師 真的很難得 而且如果跟著老師的腳步 適應他的教學方法 其實是可以學到很多東西的 上了一年的日本史 老師讓我深刻的感受到日本的歷史真的很迷人 而且老師是個性情中人 有時說到激動處還會落淚呢!! 真的很可愛>"< 考試方面 因為題目都很大 所以盡量把你知道的都寫出來 像我每次幾乎都快要把四面的答案卷寫滿...^^" 就像寫故事一樣嘛 老師會知道你的用心的 我兩個學期都有90分以上 可是如果不好好上課 其實老師從你的考卷是看得出來的喔 他當人也是毫不留情的^^" 上學期當了滿多人 所以下學期人頓時變得很少^^" 建議想修的盡量都去上課啦 就像去聽故事一樣 很有趣的 老師是個很認真的人 不要辜負他的用心囉:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.124.156 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ch2641 (c'est la vie) 看板: NTUcourse 標題: Re: [評價] 日本史--童長義 時間: Sun Jul 31 13:40:32 2005 ※ 引述《lavenderting (好多事情要做>"<)》之銘言: : 哪一學年度修課:93學年上下學期(共一年) : 我會給五顆星!!★★★★★ : 但那是因為我本來就很愛歷史也很喜歡童長義老師 : 如果以公正的態度來評價這門課的話 可能四顆星吧 我也修過日本史 但是跟這位同學的評價顯然有些差別 老師的認真不容否認 人真的很好 教學也很熱心 但是就課程本身而言並不是太推薦 因為老師上課真的不太有系統 雖然說提到很多文化的東西非常有趣 但是相對的本課的東西講的並不多也不完整 不然就是拿教科書跳來跳去讓人聽得頭昏 也因為這樣下學期我很少去上課 因為常常是上了三節課都在講一樣的東西 有一次還都在講相撲... 反而是課本跟老師發的一些文章 看的電影比較有意思 上了一年日本史下來還不如認認真真去找本日本史的書來唸過 還比上過一整年課來的有系統 : σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) : 我覺得算是紮實分 最好去上課比較好 : 但是如果老師認識你 考卷又寫的不錯的話 : 老師不吝惜給高分的喔!! 有同學幾乎沒去上課 考試光念課本也有九十幾... 平常都有去上課的人卻可能才七八十 老師給分其實很不一定 : ρ 考題型式、作業方式 : 沒有期中考 只有期末考 : 但上學期應同學要求 所以考了期中考(大家想分散風險~只考期末考太危險了^^") : 而這次的期中考非常非常簡單 全班幾乎都考100吧我想... : 就是一張表挖空格填空 然後考了些五十音 : 而期末考 大概考四題申論題吧 都是非常龐大的題目 沒有標準答案 : 不過其中兩題老師期末會洩題 會發三個題目給我們 然後出兩題 : 但洩題也沒什麼用 因為題目都很大很大 : 例如"請說明日本武士的發展"或"日本女性在社會中地位的發展"之類的大題目 : 所以也沒什麼好準備的^^" 還是要準備的阿 要綜合課本跟課程中的資料來作發揮 當時我們一群同學準備題目還花了很多時間討論 : 下學期除了申論題還有考幾題名詞解釋 只要有上課一定會寫 : 作業的話...會看電影交報告 但報告應該不算成績 : 老師只是想讓大家分享一下感想 : 但我覺得還是交一下比較好 : ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? : 是否加簽?嚴禁遲到等…) : 老師非常非常非常會認人 這是真的 : 但我覺得讓他認識也比較好ㄟ 因為比較容易拿高分 : 至於出席率的話 因為老師很會認人啦 所以誰常來誰不常來 : 老師應該是心裡有數的^^" 並不是這樣的 有人都有去上課老師也都認識但還是被當 : Ψ 總結 : 其實有人覺得童長義老師教學技巧不怎麼好 常常教的很亂 又感覺沒什麼收穫 : 但我覺得他真的是一個好老師 很為學生著想 : 像那本日本進口的圖文本 老師先幫我們墊款 後來也就沒跟我們收錢 : 要我們拿那筆錢去捐給慈善機構 (天阿老師真的很好心T_T) : 我承認老師有時候教的是亂了點 但能遇到這麼認真的老師 真的很難得 : 而且如果跟著老師的腳步 適應他的教學方法 其實是可以學到很多東西的 : 上了一年的日本史 老師讓我深刻的感受到日本的歷史真的很迷人 : 而且老師是個性情中人 有時說到激動處還會落淚呢!! 真的很可愛>"< : 考試方面 因為題目都很大 所以盡量把你知道的都寫出來 : 像我每次幾乎都快要把四面的答案卷寫滿...^^" 就像寫故事一樣嘛 : 老師會知道你的用心的 我兩個學期都有90分以上 : 可是如果不好好上課 其實老師從你的考卷是看得出來的喔 : 他當人也是毫不留情的^^" 上學期當了滿多人 所以下學期人頓時變得很少^^" : 建議想修的盡量都去上課啦 就像去聽故事一樣 很有趣的 : 老師是個很認真的人 不要辜負他的用心囉:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.86.38.16
gerard:推...上他的課真的不如自己看書...Orz 210.64.233.210 08/01
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: lavenderting (好多事情要做>"<) 看板: NTUcourse 標題: Re: [評價] 日本史--童長義 時間: Mon Aug 1 03:36:48 2005 ※ 引述《ch2641 (c'est la vie)》之銘言: : ※ 引述《lavenderting (好多事情要做>"<)》之銘言: : : 哪一學年度修課:93學年上下學期(共一年) : : 我會給五顆星!!★★★★★ : : 但那是因為我本來就很愛歷史也很喜歡童長義老師 : : 如果以公正的態度來評價這門課的話 可能四顆星吧 : 我也修過日本史 : 但是跟這位同學的評價顯然有些差別 : 老師的認真不容否認 : 人真的很好 教學也很熱心 : 但是就課程本身而言並不是太推薦 : 因為老師上課真的不太有系統 : 雖然說提到很多文化的東西非常有趣 但是相對的本課的東西講的並不多也不完整 : 不然就是拿教科書跳來跳去讓人聽得頭昏 : 也因為這樣下學期我很少去上課 其實我覺得下學期老師有比較不一樣ㄝ 上學期每次上課的"密度"真的很低很低 三堂課好像都沒講什麼 可是到下學期 不知為什麼每次上課講的東西都變很多 上課內容的密度大概是上學期的三倍吧.....-.- : 因為常常是上了三節課都在講一樣的東西 有一次還都在講相撲... : 反而是課本跟老師發的一些文章 看的電影比較有意思 : 上了一年日本史下來還不如認認真真去找本日本史的書來唸過 : 還比上過一整年課來的有系統 老師上課雖然比較沒系統一點^^" 但倒也滿輕鬆愉快的 上課不用花費很多精力 分享一些相撲.演歌的東西 是老師很熱愛所以才介紹給我們的 對我來說 當作一種上課時的消遣也不錯^^ 不過對於想有系統的學日本史這門學問的同學 老實說童長義老師可能無法達成這些同學的期望啦... 我後面也有提到 老師的上課技巧不太好^^" : : σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) : : 我覺得算是紮實分 最好去上課比較好 : : 但是如果老師認識你 考卷又寫的不錯的話 : : 老師不吝惜給高分的喔!! : 有同學幾乎沒去上課 考試光念課本也有九十幾... : 平常都有去上課的人卻可能才七八十 : 老師給分其實很不一定 : : ρ 考題型式、作業方式 : : 沒有期中考 只有期末考 : : 但上學期應同學要求 所以考了期中考(大家想分散風險~只考期末考太危險了^^") : : 而這次的期中考非常非常簡單 全班幾乎都考100吧我想... : : 就是一張表挖空格填空 然後考了些五十音 : : 而期末考 大概考四題申論題吧 都是非常龐大的題目 沒有標準答案 : : 不過其中兩題老師期末會洩題 會發三個題目給我們 然後出兩題 : : 但洩題也沒什麼用 因為題目都很大很大 : : 例如"請說明日本武士的發展"或"日本女性在社會中地位的發展"之類的大題目 : : 所以也沒什麼好準備的^^" : 還是要準備的阿 : 要綜合課本跟課程中的資料來作發揮 : 當時我們一群同學準備題目還花了很多時間討論 阿阿阿我要澄清一下 可能我的文字讓大家誤解了 抱歉抱歉>"< 我的意思不是要大家不準備考試啦 T_T 期末考相當重要 畢竟只有這一次考試阿 一定要好好準備 其實我的意思是 因為老師給的題目都太大了 所以針對題目準備 幾乎就已經是準備所有的範圍 ㄟ...我的主要意思是洩題跟沒洩題差不多 因為如果有好好看課本跟講義 這種大題目很好發揮 我也花了很多時間準備阿...不是沒什麼好準備的啦^^" (唉...也不知道是不是越解釋越亂@@") : : 下學期除了申論題還有考幾題名詞解釋 只要有上課一定會寫 : : 作業的話...會看電影交報告 但報告應該不算成績 : : 老師只是想讓大家分享一下感想 : : 但我覺得還是交一下比較好 : : ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? : : 是否加簽?嚴禁遲到等…) : : 老師非常非常非常會認人 這是真的 : : 但我覺得讓他認識也比較好ㄟ 因為比較容易拿高分 : : 至於出席率的話 因為老師很會認人啦 所以誰常來誰不常來 : : 老師應該是心裡有數的^^" : 並不是這樣的 : 有人都有去上課老師也都認識但還是被當 : : Ψ 總結 : : 其實有人覺得童長義老師教學技巧不怎麼好 常常教的很亂 又感覺沒什麼收穫 : : 但我覺得他真的是一個好老師 很為學生著想 : : 像那本日本進口的圖文本 老師先幫我們墊款 後來也就沒跟我們收錢 : : 要我們拿那筆錢去捐給慈善機構 (天阿老師真的很好心T_T) : : 我承認老師有時候教的是亂了點 但能遇到這麼認真的老師 真的很難得 : : 而且如果跟著老師的腳步 適應他的教學方法 其實是可以學到很多東西的 : : 上了一年的日本史 老師讓我深刻的感受到日本的歷史真的很迷人 : : 而且老師是個性情中人 有時說到激動處還會落淚呢!! 真的很可愛>"< : : 考試方面 因為題目都很大 所以盡量把你知道的都寫出來 : : 像我每次幾乎都快要把四面的答案卷寫滿...^^" 就像寫故事一樣嘛 : : 老師會知道你的用心的 我兩個學期都有90分以上 : : 可是如果不好好上課 其實老師從你的考卷是看得出來的喔 : : 他當人也是毫不留情的^^" 上學期當了滿多人 所以下學期人頓時變得很少^^" : : 建議想修的盡量都去上課啦 就像去聽故事一樣 很有趣的 : : 老師是個很認真的人 不要辜負他的用心囉:) 來這邊寫評論好像真的要負起一點責任 不然可能會害到別人^^" 所以我在這邊再寫一點好了 我喜歡這門課的原因是上課輕鬆(但考試就有點不輕鬆~因為只有期末考所以範圍很大) 而且對我來說 一個禮拜繁忙的主科轟炸 禮拜五下午的日本史算是唯一的放鬆吧 不用戰戰兢兢上課抄筆記 也不用一直動腦筋看看這裡懂不懂那裡了解了嗎? 又可以聽故事看電影 還有三學分可以拿(前提是不要被當^^") 所以我喜歡^^ 可是如果真心想學好日本史這門學問 那這堂課可能不適合喔 因為教材有點鬆散 不是很有系統 老師的教學技巧也不是頂好 我也有同學覺得上課很無聊 而考試給分上 我自己跟四周同學的經驗是要去上課讓老師認識比較容易拿高分 但前提也是考卷要好好寫 否則老師認得你也無濟於事 而且其實歷史的東西都有點主觀 可能要寫的讓老師贊同吧 因為我是這樣拿高分的 寫出來讓大家參考 不一定這樣就會拿高分啦^^" 不好意思阿... 希望看了這篇去修的同學不要後悔 不然我就罪過了... 也希望去修的同學能喜歡這門課~~^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.124.248
Valrhona:我也有修這堂課,不過不是很喜歡 140.112.4.247 08/01
Valrhona:就跟你說的一樣,好像沒有學到什麼東西,密度低 140.112.4.247 08/01
Valrhona:即使後來老師給我的分數很高,也覺得很空虛 140.112.4.247 08/01
Valrhona:附帶一提我是有一搭沒一搭的上課 140.112.4.247 08/01
Valrhona:所以不能說每堂課老師都是那個樣子 140.112.4.247 08/01
Valrhona:但我有去的時候,老師上的讓我很失望 140.112.4.247 08/01
Carolytc:很謝謝原波的分享^^ 61.229.236.38 08/01
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: righthand (請讓我回家) 看板: NTUcourse 標題: Re: [評價] 日本史--童長義 時間: Tue Aug 2 00:24:54 2005 針對評分方式 因為偶然某次期中考剛好有事 事前去向老師商談補考 結果老師說不用補考了 因為期中考只佔了10% (基本的50音和年代填空) 期末考才是佔80% 所以以往(代表以後的我不知道) 童老師的給分應該是很固定的 期中10% 期末80% 平時10% 沒有期中考時這10%就加到另外兩者去 但是不管如何期末都是佔80%或以上的 童老師真的會認人 但是隨意打分肯定是沒有的事 至於為什麼沒有告知同學學期分數的算法 八成是因為老師認為講分數的事會造成同學注意力的偏差(偏離課堂主題) 況且與日本史的教學沒有直接的關係 教學上 有系統跟有內涵往往是不能兩全的 當然某些主題上老師講的恐怕還不到位 但是至少老師主動坦承自己在這方面沒有研究 這點讓我感覺到老師很尊重學生 個人覺得這門課肯定不是一堂太精彩的課 然而精彩的課就真的讓人學到比較多? 這恐怕是因人而異的事 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.209.249
lavenderting:推~老師很尊重學生~我很喜歡他:) 61.228.124.248 08/02