[通識] A3 童長義 日本封建時代史

[gozj (采)]

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      哪一學年度修課：98-2

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

         童長義老師

      δ 課程大概內容

         日本封建時期前半(制度為主)
         (原本應為封建時期全部 原因後述)

      Ω 私心推薦指數(以五分計)

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

         日本史 (已絕版 為老師師父所寫)

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

         自己看文章 + 老師畫重點&解說 + 補充資料&突發奇想的講解
           (~15%)       (~20%)           (~20%)   (~35%)

         對於制度的說明較為詳細

         人物的部分則相反

         對於想要了解制度及其分析方法並能自力預習者較為適當

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

         既不紮實亦不甜 (原因後述)

      ρ 考題型式、作業方式

         無作業

         期末考一次定生死

         考試分為兩大部分

         一為填充選擇 (50%)

         填充部分為重要事件年表部份挖空要求填寫

         似乎是有背就有分

         但前題是老師說要考的時間區段你需要全背，因為他會亂挖空
         (例如他上課說某A某C某D某F很重要 但它有考的卻是ABCE)

         沒在時間區段內的也不要太開心 它一樣會延伸考出來
         (例如說考民初至民國50年 填空會要填到70) (非真實案例 純舉例)

         選擇部份

         有單選有多選，但並沒有標明哪題是哪題不是 當然通的同學就全部都通了

         這部分是"日本史"所說要考的部分全部深讀的話應該有七八成的分數

         剩下來的呢? 是老師說不重要不會考或是完全沒教的部分

         問答題

         一部分(四選一答)

         上課說的重點有不少沒考 而說不考的 也有不少考出來了

         (例如:上課教18世紀 結果考試要求比較18~20世紀的演變
               並要求寫出對現今社會的影響之類的) (非真實案例)

         還有一部分是看日文 寫心得想法 (二選一)

         其中一題老師優惠 跟你說了他大概的意思

         另一題 不會日文的 沒關係 寫看得懂的漢字就行了 (雖然我都看不太懂)

         不甜的理由在於 如果不讀他說不考的部分 應該不會高分

         不紮實的理由在於 如果沒讀所謂的不考的部份 應該不會高分

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

         上課會說一些仁義道德的事鼓舞同學

         會說一些有關於日本及其人民的優點及值得學習處

         與某些同學相談甚歡

         上正課的時間 << 其它非課程事務

         看"北條時宗"這部劇花了不少時間

         以上兩點造成進度嚴重落後 也說明老師對於進度掌握不甚理想

         上課進度到期中考時可能還不到全學期預定進度的一兩成

         到倒數第三四堂才上的預定進度的1/4

         最後兩堂也是預定進度的1/4

         有上課跟沒上課的結果對我來說似乎是一樣的

         當然我知道有人是可以從中獲取不少益處

      Ψ 總結

         以上所說可能有些誇張 但是原因為過了一個多月才打這篇 記憶有些模糊

         另外我猜想 這科成績好的 有可能是兩種人

         一為未上課本身便對日本史通透了解

         二為其它我沒想到的少數人

         P.S. 本次考試後有寄信通知說老師正努力讓不會過的同學過
              那些同學的成績會較晚公布 (我承認我是其一 約延後兩~三周)
              雖然最後還是沒有過 但至少老師努力過了
              (也許沒努力但也有說想要幫我過 那也算心意 只是我沒收到)
              應該謝謝他 讓我知道不少事情 (尤其關於人)

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◆ From: 140.112.251.186
※ 編輯: gozj            來自: 140.112.251.186      (08/07 01:08)
推 def2864:被他當了 凸
推 oldfatcat:修童老的課真的需要一點慧根……
→ cji1:這學期我有去上課卻沒學到東西又沒拿到學分很...
推 hojihshiuan:我的成績還未到耶...也有人還未到的嗎？
推 henry0220:我的昨天才出來，剛好60...該高興吧？至少有拿到...
推 qua2:我的還沒出來   我很好奇最後的PS  他做的努力是什麼?
→ gozj:好吧 應該是"他說"他要努力幫我過 只是我寧願他不要歹戲拖棚
※ 編輯: gozj            來自: 140.112.251.186      (08/07 23:37)
推 qua2:這樣說我就懂了  只好期待他加倍努力囉
推 peterkauog:上學期修日本古代史結果也好不到哪邊去=  =
→ michellest:我的出來了....剛好60...
推 lily78323:我的也還沒到QQ
推 princeeeeeee:推薦這篇文章   童長義學期成績還不是亂打
→ princeeeeeee:我才不相信我的努力連他的及格標準都達不到
推 fairprin:還沒到+1
→ gozj:我也不覺得我的努力不足以達到他的及格標準 但不太可能一輩子
→ gozj:都只遇到好老師吧
推 oldfatcat:沒抓到方向，再怎麼努力也是被當
→ gozj:大方向就是他說不考的是吧...
→ lwifbf:根本不要相信他說重點是哪 就是整本亂考 成績又慢又低