推 harveyhs: 原po帥哥 07/13 00:18
推 fasteddy:33欸 推 07/13 00:45
※ 編輯: Chao33 來自: 1.164.57.98 (07/13 20:57)
推 charles0908:看到三三只好推了~! 07/14 01:33
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：101 下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
童世煌
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
高分子所
δ 課程大概內容
Introduction
vdw Interactions
Electrostatic Interactions
Surface phenomena
Thermodynamics of mixing I II
Polymer chains I II
Polymer solutions I
Exam I (from intro. to Polymer chains II)
Polymer solutions II
Dynamics of polymer chains
Self-assembly I II
Colloids
Networks and gels
Exam II (from Polymer chains I to Networks and gels)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
五分 ++
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無上課用書，
老師會在每週上課前上傳該週上課的投影片。
在課程網頁上有開三本主要的參考書目：
1.Polymer Physics, M. Rubinstein and R. H. Colby, Oxford, 2003
2.Principles of Colloids and Surface Chemistry,
Hiemens and Rajagopalan, CRC,1997
3.Intermolecular and Surface Forces, 3rd ed,
J. N. Israelachvili, Academic Press, 2011
都是神書。
但更神的是，老師的投影片內容基本上就是這三本和更多資料的綜合精華版，
是有圖有文，自己可以看得懂的那種投影片。
所以在讀完上課的投影片之後，其實對於書裡面相關的章節都已經有個大略的
認識了，會發現自己繼續閱讀相關材料的理解能力有顯著的增加。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片，有時候會有有趣的實驗或現象小影片。
老師會把投影片（英文）裡面的東西用中文講解一次（xD）。
因為投影片上面其實已經有大多數東西的數學推導了，
所以上課主要是強調一些容易混淆或較不直觀的觀念。
老師還滿清楚有哪些東西是初學者在看到的時候會產生疑惑的，
這些也會在上課時提出來特別強調。
每次上課的前 20 ~ 30 分鐘會復習之前（主要是上週）的上課內容。
老師很鼓勵大家直接在上課的時候問問題，但同學好像比較害羞一點，
所以到了學期中之後老師偶爾就會自己開始放一些小梗......
（比方說偷偷抱怨隔壁的日文班唱歌太大聲之類的 xD）
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中期末各 45%，兩次作業各 5%
考試滿分是 100 分，兩次的平均分別大概是 60 和 50 分上下，
但是期末會調分的樣子，班上平均的期末總成績應該是落在 A ~ A- 左右。
ρ 考題型式、作業方式
作業長得像是一般的理工科期中考考卷，絕大多數是計算證明題，
少數幾題是計算後需要用到電腦繪圖的題目
（像是第一次作業要自己畫出 binodal curve 之類的）
如果完全是自己寫的話，其實不算是非常簡單，但是參考上課資料應該是能夠自
己解決八到九成的問題。
作業會在考試前一到兩週出，寫一個禮拜後上課交紙本，接下來助教會上傳作業
的詳解。
考試長得像作業（xD），但是給的資訊（常數、parameter、複雜的公式、提示
...）比作業多很多，考的計算複雜度也簡單非常多。
儘管長得像，但作業和考試的方向其實非常不同。考試比較偏觀念取向，作業出
過的題目基本上只會有一題左右在考試中出現，剩下的都是解釋、估計、比較各
種題目給的狀況...之類的問題，對於上課介紹的內容需要有一定程度的掌握才能
言之有物。
考試的問題有些是上課沒有講過的，但是都可以靠上課學到的概念自己嘗試說
出一點道理來解釋。在寫考卷的同時還能學到新的東西和發現新的想法，挺有趣
的。
題目卷在考試後收回，老師會親自改考卷。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名，完全不注重出席率。
老師人超好，也很歡迎大家在課後留下來問問題，或是去辦公室找他。
關於修課基礎，我（本身是外系的大學部學生）寫信問過老師，他的回覆是：
「這門課並不是概論，主要的對象是高分子相關的研究生，要有高分子的基本
知識、熱力學觀念，最好已經修過大學物理化學(physical chemistry)這門
課，否則唸起會較辛苦。
大二的學生應該是還沒有接觸過這些課程，所以一般而言，我並不建議大二
學生來修，最好是大三以後。不過如果你覺得上述那些知識你都已經可以掌
握，當然歡迎你來修課。」
修完一個學期下來我自己的感覺是，如果本身對高分子和軟物質有興趣的話，
具備基礎的熱力學知識和微積分、熟讀上課講義和多拜咕狗和維基大神，
其實應該就足以跟上大部份的課程內容了。
當然，因為這門課的每個主題其實都可以無限延伸，課程包含的東西也很多，
所以如果修過高分子物理、高分子固態物理和電磁學（個人覺得靜電的部分對
前幾週的力學部分還挺重要的），
對於這門課的材料掌握也許會更得心應手，在學習上也會更盡興深刻。
Ψ 總結
好課一門。
在修完之後會有種對相關領域的熱情被點燃的感覺 xD
老師厲害人又好，推薦大家來修～
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