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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 96年下學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 生科系選修 陶錫珍 δ 課程大概內容 借由觀察化石來研究古脊椎動物的一些生活習性還有演化路程 從最早的海洋脊椎動物開始一直到人類 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 滿分啊~~~ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師在最一開始上課會發一本書要大家去影印 因為那本書已經絕版加上很珍貴,不知道之後老師是不是還會拿給學生印 用的是簡體字的書,因為繁體的化石手冊沒有老師喜歡的 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 基本上就是先放投影片給大家看一些圖片 然後每堂課老師一定會帶些她自己的化石來給同學看 有時候會放影片,這學期恐龍的影片就看的滿多的 不常給功課,一個學期四個報告 第一個報告是班上每個同學選一隻恐龍來寫 第二個就是期中報告 第三個是寫古代鳥類的報告,也是一人選一隻來寫 第四個是期末報告,在脊椎動物中任選一目上台報告 可是報告的形式都很簡單,平常上課也很輕鬆 就看看投影片、看看影片、摸摸化石 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 應該是紮實分,就是報告交多少、期末報告講的多好就多少分 不過老師人很好應該是不會讓滿個人分數多難看 報告只要按時交,遵從老師的要求跟格式應該是不會低到哪去 ρ 考題型式、作業方式 不考試,一學期就四個報告 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 有時上課一開始人太少老師會發紙下去讓大家寫名字,但不會過度重視出席率 外系選修的話建議是具有基本的普通生物學概念,有修過比較解剖學最好 但要是真的很想修去找老師,老師一定會給你簽的啦~ Ψ 總結 有時候老師也會跟大家說一些她自己的故事,像是怎麼挖化石還有些社會經驗 老師人真的很親切,還滿容易跟學生打成一片的 跟老師私底下聊天老師還會"教"你很多人生的大道理 XDDDD (我就被老師"教"了很多次....) 是門還滿紮實的課啦,我覺得對外系選修的我可以學到不少東西 更何況看化石是一生中難有的經驗,哈... 不過老師說~~ 因為正課跟實驗課人都不太多,可能以後兩三年才開一次 我跟老師說,要是妳把課名改成認識化石然後變成通適,應該就很多人來修 但老師說她不想要,因為她就是只想開給想學的人 更何況要是人太多,每個人都把化石玩來玩去很容易摔到 因此老師其實也不喜歡人太多 可是真的是門好課,推薦一下,對化石以及古生物有興趣的同學去修修看 ※ 編輯: Jman208 來自: 140.112.249.137 (06/27 09:40)
benkei1062:推一個,陶媽人超好,而且分數會給很甜 06/27 18:17
microball: 推一個,陶媽人超好,而且分數會給很甜 06/27 20:09