推 simonsou:國際企業經營策略是這樣 10/23 21:18
推 lovebp:多謝 ^^ 10/23 22:26
推 lovebp:toeic大概多少 就能進英文組呢 10/23 23:51
→ lovebp:還有可以稍微介紹一下這門課嗎 精華區沒有^^ 10/23 23:52
→ lovebp:thanks 10/23 23:52
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作者: qureed (積極阿) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 湯明哲老師分中英組上課?
時間: Fri Nov 24 17:55:04 2006
※ 引述《lovebp (當超額利潤$$教授超讚)》之銘言：
: 聽會計系同學說
: 好像湯老師
: 有一門課是分成中英兩班
: 而且要進入英文組很競爭
: 好像要比toeic 或是英文考試的成績
: 請問是哪門課呢^^
: 謝謝
我知道的好像不是這樣.....
聽上課的人說 他們分班不是用toeic的成績
而是以 "有沒有在國外累積呆上半年" 作為分班的依據
有的 就湯大教授 自己上課 不符合資格的 就由博士班的學生上課
我是覺得這樣不太好....感覺是以家境來分班....不是以能力來分班的感覺
我承認湯老師是一個很博學多聞的人
不過他也是一個很愛把學生分類 貼標籤的老師
一但他不認同你 你這輩子在他面前也別想翻身了
且老師很愛發脾氣.....
我想 如果是我 就算老師上的再好 我也是那種家境沒辦法讓自己在國外呆半年的那群人
所以沒幸上他的課.....
--
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作者: cris (喔喔喔) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 湯明哲老師分中英組上課?
時間: Sun Nov 26 02:16:32 2006
※ 引述《qureed (積極阿)》之銘言：
: 我知道的好像不是這樣.....
: 聽上課的人說 他們分班不是用toeic的成績
: 而是以 "有沒有在國外累積呆上半年" 作為分班的依據
: 有的 就湯大教授 自己上課 不符合資格的 就由博士班的學生上課
: 我是覺得這樣不太好....感覺是以家境來分班....不是以能力來分班的感覺
: 我承認湯老師是一個很博學多聞的人
: 不過他也是一個很愛把學生分類 貼標籤的老師
: 一但他不認同你 你這輩子在他面前也別想翻身了
: 且老師很愛發脾氣.....
: 我想 如果是我 就算老師上的再好 我也是那種家境沒辦法讓自己在國外呆半年的那群人
: 所以沒幸上他的課.....
我知道的也不是這樣耶
聽今年有上課的學弟妹說 當初分班時 老師先請想上英文班的同學站起來
先問托福成績夠高分的就可以留下來 再問Toeic等英語測驗夠高分的也可以留下來
以上都沒有的接下來就看有沒有什麼可以證明你英文能力的課外活動或經驗
有的也可以留下來
而且想上英文班的同學也沒有很多 到最後幾乎是想上英文班的都進英文班了
而且中英文兩班是合在一起上課的 由湯老師以中文授課
Case討論時才分成兩班 湯老師帶英文班 博班學生帶中文班
其實這樣的安排是可以理解的 因為國際企業經營這門課是國企系的必修
國企系一屆就有100多人 今年剛好只開湯老師一班 全部集合起來上課還OK
要討論個案就行不通了 了解個案討論進行方式的同學應該知道 個案討論的人數不宜太多
要不然效益會大打折扣 分班討論其實是必要的
至於為什麼請博班的學生來帶case 我想應該是因為李吉仁老師今年休假
加上國企系師資不足 所以今年才會有這樣的課程安排
另外 湯老師期中考後 發現英文班的學生考的比較好
在期中考後 就是由湯老師和博班學生輪流帶中文班和英文班的CASE
所以應該是沒有什麼不公平的問題啦
我去年有幸能修到湯老師的這門課 覺得老師是一個很可愛 很有活力的老師
(去年的制服日老師在課堂上還穿著建中制服和我們一起瘋)
雖然老師討論個案問問題時有些咄咄逼人 不過老師強調"困而知之"
老師其實是用不斷的問句讓你了解你觀點的瑕疵所在 促進你思考
印象中沒看過老師發脾氣
只有一次老師介紹一個不錯的實習機會給班上同學
但全班卻沒有人去投履歷 老師覺得我們不夠積極 不夠有企圖心
不太高興 小小的數落我們一下 算是有點恨鐵不成鋼吧
總之 對湯老師和這門課的印象很好
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有錯請指正
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作者: amnesiac (something.........) 看板: NTUcourse
標題: Re: [問題] 湯明哲老師分中英組上課?
時間: Sun Nov 26 08:50:52 2006
對阿對阿
老湯是很好笑的人啦
我是覺得
教授的本意都是希望學生學習的
我是英文班的
但在最當初是因為想選英文班的人超過40個
他逼不得已才用考英文檢定的方式篩人
我覺得他上的很好
也很風趣
他的作風的確也很美式
愛舉手發言或是愛跟他辯的學生很容易討他歡心
但這不代表他不喜歡其他人啦
他有提出說要排座位所以他可以認識每一個人
可是這門課基本上他不簽外系阿
電腦也擋外系的
所以就只有國企的能上摟!
※ 引述《cris (喔喔喔)》之銘言：
: ※ 引述《qureed (積極阿)》之銘言：
: : 我知道的好像不是這樣.....
: : 聽上課的人說 他們分班不是用toeic的成績
: : 而是以 "有沒有在國外累積呆上半年" 作為分班的依據
: : 有的 就湯大教授 自己上課 不符合資格的 就由博士班的學生上課
: : 我是覺得這樣不太好....感覺是以家境來分班....不是以能力來分班的感覺
: : 我承認湯老師是一個很博學多聞的人
: : 不過他也是一個很愛把學生分類 貼標籤的老師
: : 一但他不認同你 你這輩子在他面前也別想翻身了
: : 且老師很愛發脾氣.....
: : 我想 如果是我 就算老師上的再好 我也是那種家境沒辦法讓自己在國外呆半年的那群人
: : 所以沒幸上他的課.....
: 我知道的也不是這樣耶
: 聽今年有上課的學弟妹說 當初分班時 老師先請想上英文班的同學站起來
: 先問托福成績夠高分的就可以留下來 再問Toeic等英語測驗夠高分的也可以留下來
: 以上都沒有的接下來就看有沒有什麼可以證明你英文能力的課外活動或經驗
: 有的也可以留下來
: 而且想上英文班的同學也沒有很多 到最後幾乎是想上英文班的都進英文班了
: 而且中英文兩班是合在一起上課的 由湯老師以中文授課
: Case討論時才分成兩班 湯老師帶英文班 博班學生帶中文班
: 其實這樣的安排是可以理解的 因為國際企業經營這門課是國企系的必修
: 國企系一屆就有100多人 今年剛好只開湯老師一班 全部集合起來上課還OK
: 要討論個案就行不通了 了解個案討論進行方式的同學應該知道 個案討論的人數不宜太多
: 要不然效益會大打折扣 分班討論其實是必要的
: 至於為什麼請博班的學生來帶case 我想應該是因為李吉仁老師今年休假
: 加上國企系師資不足 所以今年才會有這樣的課程安排
: 另外 湯老師期中考後 發現英文班的學生考的比較好
: 在期中考後 就是由湯老師和博班學生輪流帶中文班和英文班的CASE
: 所以應該是沒有什麼不公平的問題啦
: 我去年有幸能修到湯老師的這門課 覺得老師是一個很可愛 很有活力的老師
: (去年的制服日老師在課堂上還穿著建中制服和我們一起瘋)
: 雖然老師討論個案問問題時有些咄咄逼人 不過老師強調"困而知之"
: 老師其實是用不斷的問句讓你了解你觀點的瑕疵所在 促進你思考
: 印象中沒看過老師發脾氣
: 只有一次老師介紹一個不錯的實習機會給班上同學
: 但全班卻沒有人去投履歷 老師覺得我們不夠積極 不夠有企圖心
: 不太高興 小小的數落我們一下 算是有點恨鐵不成鋼吧
: 總之 對湯老師和這門課的印象很好
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推 brooklu:湯的美式幽默很棒 11/26 12:59
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標題: Re: [問題] 湯明哲老師分中英組上課?
時間: Mon Jan 1 19:28:10 2007
※ 引述《cris (喔喔喔)》之銘言：
: 我知道的也不是這樣耶
: 聽今年有上課的學弟妹說 當初分班時 老師先請想上英文班的同學站起來
: 先問托福成績夠高分的就可以留下來 再問Toeic等英語測驗夠高分的也可以留下來
: 以上都沒有的接下來就看有沒有什麼可以證明你英文能力的課外活動或經驗
: 有的也可以留下來
: 而且想上英文班的同學也沒有很多 到最後幾乎是想上英文班的都進英文班了
: 而且中英文兩班是合在一起上課的 由湯老師以中文授課
: Case討論時才分成兩班 湯老師帶英文班 博班學生帶中文班
: 其實這樣的安排是可以理解的 因為國際企業經營這門課是國企系的必修
: 國企系一屆就有100多人 今年剛好只開湯老師一班 全部集合起來上課還OK
: 要討論個案就行不通了 了解個案討論進行方式的同學應該知道 個案討論的人數不宜太多
: 要不然效益會大打折扣 分班討論其實是必要的
: 至於為什麼請博班的學生來帶case 我想應該是因為李吉仁老師今年休假
: 加上國企系師資不足 所以今年才會有這樣的課程安排
: 另外 湯老師期中考後 發現英文班的學生考的比較好
: 在期中考後 就是由湯老師和博班學生輪流帶中文班和英文班的CASE
: 所以應該是沒有什麼不公平的問題啦
: 我去年有幸能修到湯老師的這門課 覺得老師是一個很可愛 很有活力的老師
: (去年的制服日老師在課堂上還穿著建中制服和我們一起瘋)
: 雖然老師討論個案問問題時有些咄咄逼人 不過老師強調"困而知之"
: 老師其實是用不斷的問句讓你了解你觀點的瑕疵所在 促進你思考
: 印象中沒看過老師發脾氣
: 只有一次老師介紹一個不錯的實習機會給班上同學
: 但全班卻沒有人去投履歷 老師覺得我們不夠積極 不夠有企圖心
: 不太高興 小小的數落我們一下 算是有點恨鐵不成鋼吧
: 總之 對湯老師和這門課的印象很好
我確定老師剛開始是以有沒有在國外呆過半年來分班 後來才修正成其他方式吧
或許 我們看到的是老師的不同面吧.....
你看到是課堂上的老師 我看到的是私底下的老師 ^^
我只能說 當他大學部的學生 應該比當研究生幸福囉
我相信他所做的一切 出發點都是為學生好
但或許他在不同的方面 用的方式不一樣吧
才會讓另外一群人覺得他是個大牌又自傲的老師
我承認他很厲害 非常的有學問
但應該再謙虛一點 不應太過自我意識 這樣的老師 會讓人更覺得敬佩
我沒有想攻擊老師的意思 畢竟台大那麼自由
每個學生有不同的感受 大家都互有選擇的權利囉^^
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