推 yi530:我微甲曾經很認真的想聽懂...後來還是放棄... 07/20 00:39
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（是／否／其他條件）：限學生
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
田光復
δ 課程大概內容
基礎微分、基礎積分
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Caculus concepts and contexts
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
就老師講課學生聽課這樣
下學期老師有掃瞄課本，放在投影片上，依課本引導教學
老師學養不錯，去過幾個國家，思考方式很特別
有幾堂課聽起來比較像藝概或哲概....
老師人很隨性，非常隨性
隨性到廠商送錯課本，他就說：「沒關係啦，那就用這個好了」
他很強調數學要快樂地學，會依系所不同有不同的要求
避免流於不實際的填鴨。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
其實他只計算期中考、期末考成績。
ρ 考題型式、作業方式
有時候會出作業，但不計分，只在必要時用來調分用
但考題都從作業裡出......
考題是老師親自出題，用手寫 (字很亂) 然後拿去印來當考卷
題目都是課本和作業裡的，他上課講越久的就越會出
考試範圍是看他考前教到哪就考到哪。
但有幾次他很隨性地讓助教出題，助教出題很專業，全班慘死
他還得再出題補考一次，所以後來他又自己出題了。
所以看到考卷是用打字印出來的就要有心理準備。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
其實選他的課有點基礎會比較好，雖然他都從最基本的開始教
但發現進度落後時會教得飛快 (兩個禮拜教三章...)
你可以整學期都不去上課，但去上課就不要干擾上課 (包含吃便當)
遲到也沒關係，他完全不在意這個。
加簽印象中是簽到教室滿吧。
Ψ 總結
只要能清楚知道他教過哪幾題，這堂課很好混。
他有時候會教一些課本外的小技巧，多少有幫助。
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