※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
95學年度第1學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
黃炎東
δ 課程大概內容
老師用很大聲的麥克風講話
期中開始，重點在報告
每次上課助教都會提醒一堆事情
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自己寫的書
上課有時用的到，重點是期中期末考大大用的到（open book咩）
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師主講，會用他自己的方式舉例，有時後會叫同學回答，
有回答的下課都可以找助教加分
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
算 很甜
分為平時作業、期中考、期中報告跟期末考各四分之一
只要都有準時交就好
（聽說以前老師會亂給分，但這學期成績都助教給的所以不會亂給）
基本上作業跟報告上網找都很多，而且助教會教我們怎麼寫報告
有時後去幫助教忙還可以加分，加分機會超多，所以分數90up
ρ 考題型式、作業方式
就申論題呀，不過 open book抄的很累就是了
作業有兩次都是完全上網抓的 很簡單
題目有一半是老師講過的，一半是其他同學上台報告裡面出出來的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席填什麼憲法速既就可以加分，沒寫也沒扣分
不需要基礎，上學期是找助教加簽就可以了
Ψ 總結
這是一門 算是 輕鬆 可以拿高分的課
（當然四個成績缺一個就拿不到高分了）
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