作者jeffwang19 (王小緯)
看板NTUcourse
標題[評價] 99-1 黃奕珍 宋詩選讀
時間Sun Jan 30 10:02:09 2011
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標題範例:
[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
黃奕珍
δ 課程大概內容
1. 宋代詩歌與詩學概論
2. 重要作品選讀
3. 總結討論
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
雖然老師人很好, 但個人不太推, 原因下述
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
敘詩選
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
大概就像高中國文課一樣, 一開始老師先教詩學概論,
就是一些宋詩分派、詩歌發展等, 接著介紹重要作者和其作品,
上課分組, 每次上課都很常要分組討論某一首詩的意境等問題
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
如果考試下筆方式合老師胃口 ----> 甜 *((老師有給到99的))
不合 ----> 很慘...60、70吧...
ρ 考題型式、作業方式
一般:期中考35%、期末考35%、書面報告30%
自願口頭報告者:期中考30%、口頭報告15%、書面報告25%、期末考30%
期中考老師從教的詩中挑了8首(還是7首有點忘了)考,
期末考挑了17首...
考試不附詩文,所以自己要大概記一下,
方向大概是考 某某某 的 哪首詩 要你分析這首詩之類的,
或者是兩首詩的比較(也是只給詩名歐...)
書面報告(二選一):
A.《宋詩概說》或《宋詩選註》讀後心得,約1000~1500字。
B. 自選一標準比較兩首詩作, 須包含:比較的標準、選取此標準的原因
進行比較的具體過程與成果
口頭報告:上台分享你最喜歡的一首宋詩, 4~5分鐘
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
非常注重出席率, 每堂課上課前5分鐘內一定點名
如果點名3次未到就扣考囉~
Ψ 總結
平心而論我覺得老師是一個好人,
講話會讓人有耐心的想要聽下去(對我來說是這樣啦!)
至於上課的內容,如果專心聽的應該都會對思考有幫助,
因為老師很喜歡要大家思考問題,
但是,
如果你的邏輯和下筆的方式無法合老師胃口,
分數真的會不大好看。
原po有做口頭報告,期中考雖然只有7x,
但口頭和書面報告分數都不錯,
(書面老師評價不錯,也有拿出來和同學分享)
期末考後最後學期成績卻只有黯淡的75分...
基於分數理由我個人是不大推, 因為老師的評分方向真的抓不太到就是
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.218.115
※ 編輯: jeffwang19 來自: 140.112.218.115 (01/30 10:02)
※ 編輯: jeffwang19 來自: 140.112.218.115 (01/30 10:17)
→ sigma6613:同原PO,其中7X,口頭書面還OK,學期成績7X...但老師人真 01/30 12:59
→ sigma6613:的很好,很用心。對分數而言,就要看緣分了:) 01/30 13:00
推 foxwfl:老師的評分方向從以前開始就很難捉摸...... 01/30 13:54
→ klar:評分氣死人 01/30 19:52
推 narcimeow:寫他的題目要用三段論法作答 Orz 01/31 13:19
推 sammythekid:因為評分關係不太欣賞她 不然她是個好老師啦... 02/03 16:26
推 lion82105:老師人真的很好,但是分數也真的不好拿TAT 02/06 17:22
推 sertdfg:我覺得老師對於回答問題時的切題度要求比較嚴格 02/21 19:03
→ sertdfg:改考卷時應該是採:寫到一個重點就得到幾分的方式 02/21 19:05
→ sertdfg:一題至少五個重點吧,只要對詩有一些自己的想法 02/21 19:11
→ sertdfg:並且答即所問的話,拿高分其實不難 02/21 19:13