→ trees880098:野生的卷哥！ 08/14 11:13
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：101下
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
黃詩淳老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
法律系選修
δ 課程大概內容
閱讀兩篇日文法學論文，皆出自棚村政行・小川富之編『中川淳先生傘寿記念
論集：家族法の理論と実務』
一篇為松久和彦的「配偶者相続権：夫婦財産の清算との関係を中心に」
一篇為生駒俊英的「療養看護による寄与分についての一考察：高齢者介護を
中心として」
由於時間的緣故，只看完第一篇，第二篇沒有看完
上課方式是，老師會先指定閱讀範圍（大約是4頁）
回去自己查讀音和翻譯後，下次上課以抽籤的方式，點同學起來唸一小段
唸完之後翻譯成中文
因為全班人很少（不到20人），所以每次上課所有人都會被點到
基礎的單字和文法老師不會講解，所以需要具備基礎的日文能力
以學校的日文來講，最好是修到日文二以上的程度比較不會負擔太重
老師會講解較難的單字和文法，還有比較複雜的句構
此外，老師也會補充一些日本的法律知識
比方說講日本近代的民法史，還有講解日本和我國不一樣的制度
因為老師本身是民法身分法的學者，所以文章都是選與身分法有關的題目
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
影印文章
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課方式好像講完了
老師教學風格，人超好
如果有修過老師的身分法或物權應該會知道XD
不過不像身分法和物權時常常講一些北海道故事（老師是北海道大學博士）
如果有可以去日本的機會，老師都會提供我們知道
很樂意在下課時回答問題
在路上遇到會打招呼聊聊天的好老師XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
平時成績 40%
期中考30%
期末考30%
平時成績就是看出席率和翻譯表現吧
翻譯基本上有準備，應該都不會表現得太差
如果翻不出來，老師也會幫忙
ρ 考題型式、作業方式
考試會出上課時沒有讀過，但是探討相同主題的文章節錄
形式是把一段括弧起來請你翻譯，還有選擇題（類似讀解的感覺）
期末考有出現簡答題（也是在考讀解能力）
不過，不用太害怕
考試可以帶字典、電子字典，甚至連筆記型電腦、智慧型手機要拿出來用都沒
關係
只要不要跟別人討論答案就可以
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
可能多多少少有點法學基礎比較好吧@@
沒有人來加簽，因為要選的都選上了
Ψ 總結
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