ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
何憲章
δ 課程大概內容
利率、匯率、SWAP、債券、商業本票、IRP、EMH、PPP
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
國際財務管理/何憲章著 5th
基本上考試的東西都出現在他抄的白板上,課本他偶而會叫同學看看,
彌補上課不足的部份,可是這次(這門課很多年沒開了)很難得他考了問答題,
而課本可以找得到答案。
但我還是覺得不用買課本啦!
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
這是開給研究所的課程,不過一半以上都是大學部來修,老師的風格跟
上別的他的課(國際金融市場,財務管理)其實差不多,上課方式就是不斷的抄白板
然後解釋他抄了些什麼,偶而放點無關緊要的投影片,個人覺得上課氣氛頗沉悶,
不過老師教的東西不多,方向也很明確就是,能夠確實的學到東西。
其次,上老師的課一定要準備並學會用計算機,工程的或是財務的,因為老師的課程內容
牽涉到的計算,很多不好算,而老師是一個考試時對於計算結果非常非常要求的人,
答案要精準到小數點下第四位,不對就會扣分,所以上他的課要另外買計算機!
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
(期中+期末)/2
老師向來有"何100"之稱,常常讓人有他的分數非常之甜的錯覺!我個人修過老師
三門課了:財務管理,國際財務管理,國際金融市場...分數9X,我覺得應該說是相對
來講"比較"容易拿高分,但絕對不會班上一大堆的人100,也不是不用付出什麼努力
就可以得高分的課,不過是有準備就能"確實"拿高分的課,所以......甜!
ρ 考題型式、作業方式
四or五大題計算(偶有簡答),答案非常要求精準,務必要會用財務計算機(上課會教!)
可攜帶A4紙一張考試,上面隨你寫什麼,一般都是把他上課講過的例題鉅細靡遺的抄
上去+熟做考古題(不過我這次沒考古)就可以去考試了,不過老師通常會有一兩題
變化題讓人傻眼......
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名,都給簽,其實不需要什麼基礎
Ψ 總結
老師人很好,也能讓你分數很好,
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