哪一學年度修課：
九十四學年下學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
何國榮
δ 課程大概內容
老師課本會幾乎教完整本。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Exploring Chemical Analysis
Daniel C. Harris 著
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
都是老師在講課，有時會補充一些課本上沒有的東西，這些通常是考試的重點。
上課會用投影片，不過投影片都是課本上面的圖。
老師很注重觀念，所以有的地方會重複講很多次，另外每次上課前幾分鐘會
固定重覆上一堂課的一些內容。
老師有時上課會聊一些和課堂有關的時事，然後說說自己的看法。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
老師說寧願讓不該過的人過了也不要當掉不該當的人，所以這學期期中期末
平均有50分就給過了。
ρ 考題型式、作業方式
考試幾乎都是考問答題申論題，計算題考很少。期中考還有解釋名詞，但是
期末考時就沒有了。考卷滿分會破百，但是超過98分以98分計。
期中考前考過一次小考，兩題問答題。(其中一題期中考又出現)
平時沒有作業。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師不點名。翹課的人很多，所以翹課應該沒關係。
Ψ 總結
當初看評價覺得老師的評價不怎麼好，但是上了老師的課覺得還好。
上課要認真，不然就要有同學幫忙抄筆記，只看課本可能不夠，因為考試
通常考補充的東西。有的時候上課蠻有趣的，但是有時會覺得很累。
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