※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
九十六年度上學期
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
何國榮老師
δ 課程大概內容
期中考前是統計 誤差 酸鹼和滴定
期末考是 光譜(原子光譜 分子光譜和很多的儀器) 質譜儀
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
三顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Quantitative Chemical Analysis 第七版
Daniel C.Harris
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片講解課本圖片為主
課後有助教輔導
老師教學會跳來跳去的 一個不小心恍神就會漏掉....
不容易抓住老師上課的重點(個人覺得)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實 搞懂就很OK
ρ 考題型式、作業方式
老師不太考計算 都是考觀念的比較
尤其老師是質譜儀的專家 所以期末考質譜儀必看
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名 不過不建議缺課 因為會漏掉很多重點
Ψ 總結
其實老師是個很有學問的人 但是可能不太會教吧
個人覺得他是看到什麼教什麼 不會幫你觀念的連貫
當初我也是死賴著助教問問題
問完了搞清楚了才知道老師在講什麼
也才了解到老師真的是個很有學問的人
不過分析化學至少也沒有向想像中這麼的可怕
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