哪一學年度修課：
94上
δ 課程大概內容
詩的閱讀及賞析
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
三顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
中國現代詩 by張健
還有教授自己編的補充教材
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師對每一首詩作賞(解)析
常常不經意講出冷笑話
大多是口述
同學就抄筆記吧
老師主觀意識比較強
如果期考答案內容跟他上課的不太一樣
他不會給好看的分數
所以建議修課的同學還是聽聽課抄抄筆記
不過老師有時候選出來教的詩
不一定是該詩人具代表性的作品
(或是說 課本作者的方向也有點不讓我喜歡@@)
本學期大約是在教胡適~民國70年左右的現代詩及詩史
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
普通
認真念的話應該分數會不錯(80不成問題 90有機會)
我是去休閒的所以也只得到個休閒的分數XD
ρ 考題型式、作業方式
考某詩的作者名 考詩史 考某詩人的風格特色 考某詩的某段落解釋
考某些現代詩社的事....
簡答跟申論兩種題型而已
作業
自己選一首現代詩的賞析一次
現代詩創作練習一次
團體上台朗誦(10人上下)一次
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
據說老師很會認人
出席率...我不知道
不過偶爾會點名就是了
外系選修只要有國文基礎就可以了吧XD
(和對現代詩要有一定的熱忱)
加簽會簽
不過不會很乾脆的簽
第一週跟第二週都有機會簽到
不要想說第一週沒簽就放棄了
Ψ 總結
如果對現代詩有自己主觀意識的同學
可能不一定適合修這門課
(我有點適應不良= =)
如果是想要接觸這個領域
了解現代詩的基礎
希望有老師帶路的話
那這門課應該會是不錯的選擇
--
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作者: a40397577 (剃毛豬) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 洪淑苓 現代詩選上
時間: Thu Jan 26 23:52:09 2006
類似的課程(現代詩名著導讀一)，借一下標題
※ 引述《IamNoTaStaR (男人不能沒肩膀！)》之銘言：
: 哪一學年度修課：
: 94上
同上，三34
: δ 課程大概內容
: 詩的閱讀及賞析
同上
: Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
: 三顆半
四顆
: η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
: 中國現代詩 by張健
: 還有教授自己編的補充教材
新詩三百首以及補充資料
: μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
: 老師對每一首詩作賞(解)析
: 常常不經意講出冷笑話
: 大多是口述
: 同學就抄筆記吧
: 老師主觀意識比較強
: 如果期考答案內容跟他上課的不太一樣
: 他不會給好看的分數
印象深刻的是
老師提出有人在期中考寫說冰心寫的都是一些屁詩沒營養
我私底下還滿贊同這個說法的
不過考試的時候還是沒種的乖乖拍馬屁
而該題那位勇者老師好像給了他零分
: 所以建議修課的同學還是聽聽課抄抄筆記
: 不過老師有時候選出來教的詩
: 不一定是該詩人具代表性的作品
: (或是說 課本作者的方向也有點不讓我喜歡@@)
: 本學期大約是在教胡適~民國70年左右的現代詩及詩史
大致同意
覺得老師談作者八卦跟花在有名作家的時間稍微長了點
(個人覺得就是不有名的作家更值得去剖析教導)
與其談作家的花邊新聞
寫作風格可能比較重要
(不過很喜歡老師評論洛夫的方式)
: σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
: 普通
: 認真念的話應該分數會不錯(80不成問題 90有機會)
: 我是去休閒的所以也只得到個休閒的分數XD
大概因為是通識的關係
上80的人非常多
90也不少
: ρ 考題型式、作業方式
: 考某詩的作者名 考詩史 考某詩人的風格特色 考某詩的某段落解釋
: 考某些現代詩社的事....
: 簡答跟申論兩種題型而已
題型相似
難度較低
: 作業
: 自己選一首現代詩的賞析一次
: 現代詩創作練習一次
: 團體上台朗誦(10人上下)一次
可以自己交札記
評閱後會發回給同學
+學期1~2分
作業是現代詩的後製作
挑一首詩裁減美化做Power point等
評分也多在80以上
: ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
: 是否加簽？嚴禁遲到等…)
: 據說老師很會認人
: 出席率...我不知道
: 不過偶爾會點名就是了
重出席率(因為是通識吧?)
三次不到當
一次扣總分5分
遲到3分
: 外系選修只要有國文基礎就可以了吧XD
: (和對現代詩要有一定的熱忱)
: 加簽會簽
: 不過不會很乾脆的簽
: 第一週跟第二週都有機會簽到
: 不要想說第一週沒簽就放棄了
比耐性
等到一票人走光之後就會簽
記得老師邊簽還邊恐嚇要考一堆小考
果然只是嚇嚇人的^ ^
: Ψ 總結
: 如果對現代詩有自己主觀意識的同學
: 可能不一定適合修這門課
: (我有點適應不良= =)
同意
不過那是程度太好的學生吧?
像我有一半以上的詩都要老師解說才比較了解
: 如果是想要接觸這個領域
: 了解現代詩的基礎
: 希望有老師帶路的話
: 那這門課應該會是不錯的選擇
下學期我還會去簽她的導讀二的XD
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